最新学生作文好人事迹800字.doc

最新学生作文好人事迹800字。好人事迹学生作文2周五是妈妈送我上学的，虽然一大早就下起小雨来，可是一路上我们都是有说笑的。每天，张杨路上的交通都很糟糕，下雨的时候就更糟糕了，所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。我发现，当我们在马路的最里面一条道行驶的时候，有一辆车从道路右边的小区里出来，妈妈前面的车子没有让，可是妈妈却停下来先让它拐出来，然后顺利地在我们前面行了。我很奇怪，“妈妈，你为什么要让这辆车先走啊?”“你看，妈妈前面的车没有让它，如果妈妈也不让，后面的车子也不让，那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学，那她是不是一定会迟到?”我觉得很有道理，“是的!”“可是只要妈妈停一下，车就顺利出来了，车里的.人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且，你不知道，刚才妈妈在变道的时候，后面的司机很礼貌地让了妈妈，妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得，如果我去帮助一下其他的人，他们也会很感激的!”“可是，我们不会再见面啦，感激也没用啊!”我觉得很奇怪，帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!妈妈说，“可是如果第一个人帮助第二个人，第二个人帮助第三个，第三个人又帮助第四个一直这么下去的话，这个世界就会很温暖，因为每个人得到他人的帮助，这样，我们的世界就会变得很美好!”“妈妈，你说的好像是真的!”我开心地说。妈妈笑着说，“教你一句话，这就是送人玫瑰，手有余香!”好人事迹学生作文3世间万物都在诉说着，世间的美好。天空说是雨后的彩虹;大地说是芬芳艳丽的花儿;森林说是具有着天籁之音的百林鸟;大海说是耀眼而妖艳的珊瑚而我倡导：“世间最美好的是关爱!”看!柳树长出了新生的头发，风为她梳妆;新月上来了群星为她做伴;花儿开了;绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为她演奏天地万物都在向我们讲述着爱的故事!早晨，弟弟有些发烧，你悄悄的为他备好药，放在枕边;路边有位小朋友摔倒了，你轻轻地扶起他，帮他擦拭;体育课后，同学满头大汗，你给他递过一瓶水和一块手帕;某天你发现室友闷闷不乐，你主动陪她聊天，散步，去除她心中的烦恼和迷惑;父母工作繁忙，你抢先做完家务，做好饭，等到他们回来;同学考试不理想，你帮她找回信心，开导开导关爱他人从点滴做起!它会使你的存在更有价值!某天，我不慎摔倒了，腿上鲜血直流，老师和同学跪下来帮我擦拭，包扎。我看到那一双双关爱的眼睛，顿时，一股暖流涌上心头!我深深的悟出爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。关爱!关爱我的朋友是他们给了我克服困难的有勇气。关爱!关爱我的父母是他们给了我一个美好的世界。关爱!关爱老师是她们让我们领略到了文学的乐趣。关爱!关爱我周围的一切，是他们给了我和谐健康的空间。身边的一切小事都值得我们互相关心。在大街上，你不小心掉了一支笔，正要弯腰时，一位好心的人，他帮助了你，并给予了你一个微笑。学会关爱吧!它会使你在人群中不再孤立，不别排斥!正当你遇到了麻烦，焦头烂额之际，一大帮人出现在你面前，帮你。当你向他们道谢时;他们会说：“没什么，你不是也帮助过我吗?”学会关爱吧!它会使你充满阳光，那些不曾被你帮助过的人大多都成为了你的朋友，朋友之间，喜笑颜开，相互吐露心声，共同憧憬美好未来。一撇一捺组成一个“人”字，挺立于天地之间，相互支撑。人与人之间只有相互关爱，才能更好地为社会服务。也许，当花甲之年之时，我们会想起自己的一生，很多人因为有了我们的关心而事业有成，家庭美满，这时，我们才能认可：我们的存在是关爱有价值的!人是万物之首，人与万物的关系，也只有“关爱”才能互相编织。苍海沧田，群山有崩塌的之时，大海有干涸时，树叶自归根，生灵有灭绝之日，可唯有关爱超越于一切，永远永远好人事迹学生作文4有位女作家到国外租房子决定签合同时，不小心把老人昂贵的玻璃杯打碎了，而老人看后却不租房子给她了。为什么呢?因为这位女作家并没有将玻璃碎片与垃圾分类，这个故事告诉我们什么呢?应该是帮助他人，从自身做起。老人将玻璃碎片与垃圾分类后并贴上标语，这大大减轻了环保人员的工作量。一个随手之举，还可以带给他人帮助，何乐而不为呢?假使老人并无这种习惯，那么环卫工人清理垃圾的时候会不会受伤?会不会使其工作量增大呢?我们不得而知，可老人这种行为也就避免了以上状况的发生。生活中随处可见标语。草地旁的“爱护花草，人人有责”;厕所里的“来也匆匆，去也冲冲”;马路上的“开车不喝酒，喝酒不开车”。这些标记时，时时刻刻提醒着我们这些身边的小事。不仅能养成习惯，还能帮助他人。你看你，不乱踩草坪，不就减轻了园丁的工作量了吗?你随手冲水，不就减轻了清洁人员的工作量吗?你不酒驾，不就减轻了交警的工作量，以及保障了自身和他人的安全了吗?还有许许多多的小事都是有利于他人的。当然，别人在做点滴事情的时候也帮助了你。“赠人玫瑰，手有余香。”诚如斯言，你给予她人玫瑰，手中自然有玫瑰的香气。你给予了别人帮助，自身也会感到快乐以及自豪。正如材料中的老人一样，老人的随手之举，却让那位作家自愧不如，为什么呢?因为作家并无老人这种习惯，女作家认为自己连这都没做到，而老人却懂得帮助他人，自然羞愧。相反，老人可能觉得他这种行为很正常，殊不知在他人角度看来是多么的了不起。现如今，老人摔倒了扶不扶成了严重问题。一些人认为扶了老人，以为是你撞的，让你赔钱那怎么办?我认为这就是一件小事。如果老人摔倒了，扶起老人是举手之劳，是对他人的一种帮助。何来赔钱呢?再说周围都是路人、监控，也不怕自身被污蔑。这些小事，还需从自身做起。“赠人玫瑰，手有余香。”从自身做起，去帮助他人，无形之中也有益于自己。好人事迹学生作文5渴望被人需要，其本质就是“刷存在感。”可有的人却以被人需要为乐，隔壁住的王爷爷就是很好的例子。老王身材并不高大，身长七尺，才六十多岁，脸上就已写满岁月的沧桑。老王腿脚硬朗，每天清晨从六楼下来，提着水壶为花草浇水，又迈着铿锵有力的步伐回到家中。年复一年，老王坚持下来浇花。他说，人退休了，身边没有老伴陪着，多无聊，便下楼浇浇花。原先光秃秃的泥巴地里，蹦出几棵翠绿的苗，绽开了几朵斑斓的花，活像一个小花园。有一次，花不知被谁踩踏，变得蔫巴巴的。看到这副景象，老王不知多么焦急，每天竟下楼三次为花浇水、呵护，直到花重拾生机。一个急风骤雨的星期六，我被一声雷电惊醒。看着风和雨交织的景象，我想老王大概不会去浇花了吧。“咚咚”楼道里竟传来清脆的脚步声。我心里一颤，这不是老王吗?我穿好衣服，蹑手蹑脚地出门，追踪着老王，果然，他又去照料那宝贝花了，真是“斜风细雨不须归“呀!老王看见了我，朝着我微微一笑，又转回头去，这大概是老人沉默的智慧吧。老王不爱开口，在我的第二次盘问中才道出了养花的原因：他养花，不仅仅是缓解一个人的寂寞，还是让路过的人也欣赏美景，放松一天的压力。他回忆道，他们单位以前有个同事，在公司的墙上贴上了激人奋进的话语，苍白的墙竟多了一份生机，同事们也整天怨气大减。老王为此感动，便打算用生活中的点滴让他人积极向上。老王看着今天的雨，感叹道，这点雨并不能浇灭他的热情。我的心又一颤，我得到了一种宝贵的东西，那就是乐于助人的品质。每当我看见楼下的花时，我都会想起一位老人和他可贵的精神。一个人虽不能大有作为，但也可以通过生活中的点滴来影响他人，使他人积极发展。“给永远比拿快乐”，如果你给予了人快乐，那你也会快乐，像老王，即使他不刷存在感，他也一样会被人关注。赠人玫瑰，手留余香。无私的奉献，换来的是别人的快乐，更是自己满满的幸福!第 6 页 共 6 页