【步步高】2011高考语文二轮复习 第3天 考前热身配套课件.ppt

C DC答案答案D淇则有岸隰则有泮淇则有岸隰则有泮 数罟不入洿池鱼鳖不可胜食也数罟不入洿池鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林材木不可胜用也斧斤以时入山林材木不可胜用也 朝避猛虎朝避猛虎 夕避长蛇磨牙吮血杀人如麻夕避长蛇磨牙吮血杀人如麻 答案答案运用想象运用想象(“(“虚实结合虚实结合”“”“借景抒情借景抒情”) )。由眼前。由眼前景想象荆州、洞庭湖一带的山水美景，流露出对友人景想象荆州、洞庭湖一带的山水美景，流露出对友人一路山高水长、孤独寂寞的关切。一路山高水长、孤独寂寞的关切。答案答案先写送别友人同出秦川，表达留恋之情；先写送别友人同出秦川，表达留恋之情；再想象将去之处的风光和途中情景，表达牵挂再想象将去之处的风光和途中情景，表达牵挂之情；最后写一别再难相见，直接表达对友人之情；最后写一别再难相见，直接表达对友人的不舍之情。的不舍之情。 答案答案首联诗人选取富有季节特征的景物，勾勒出首联诗人选取富有季节特征的景物，勾勒出一幅静中有动、动中有静一幅静中有动、动中有静( (静谧和谐而又富有生机静谧和谐而又富有生机) )的山中秋色图。的山中秋色图。“转转”，改换。，改换。“转转”字写出了苍翠的山色愈来愈字写出了苍翠的山色愈来愈深，愈来愈浓；既写出了色彩的流动感，又借山色深，愈来愈浓；既写出了色彩的流动感，又借山色的运动变化，把静止的山写活了。的运动变化，把静止的山写活了。“日日”，天天。，天天。“日日”字，不仅表现了山中溪泉每日每时都在流动字，不仅表现了山中溪泉每日每时都在流动喧响，而且令人感觉它是始终如一的；这样，流动喧响，而且令人感觉它是始终如一的；这样，流动的水却同时有了一种静态的美。著此二字，山泉就的水却同时有了一种静态的美。著此二字，山泉就有了人的感情。而诗人对辋川山水的喜爱、迷恋之有了人的感情。而诗人对辋川山水的喜爱、迷恋之情，也就从这两句诗中自然流淌出来了。情，也就从这两句诗中自然流淌出来了。答案答案尾联诗人以陶渊明自况，在自况中表达了诗尾联诗人以陶渊明自况，在自况中表达了诗人对陶渊明的仰慕之情、效法之心人对陶渊明的仰慕之情、效法之心( (或自己对隐居生或自己对隐居生活的喜爱之情活的喜爱之情) )，而将裴迪比作楚狂接舆，表达了对，而将裴迪比作楚狂接舆，表达了对友人高尚品格的高度赞扬以及薄暮时分遇见友人的友人高尚品格的高度赞扬以及薄暮时分遇见友人的由衷喜悦和欢迎之情。由衷喜悦和欢迎之情。