最新小学生怎样写好记叙文：四年级作文《游玩矿山车》点评范文 四年级记叙文.doc

最新小学生怎样写好记叙文：四年级作文游玩矿山车点评范文 四年级记叙文小学生怎样写好记叙文：四年级作文游玩矿山车点评范文点评人：三四年级导师团 周一导师 颜丹皎作者：四年级 盛欣怡原文：天气晴朗，爸爸带着我和妹妹去深圳欢乐谷游玩。 欢乐谷游玩的项目很多，有100多个呢。我们先去游玩矿山车，我看见游玩排队的人很多，心想：这一定很好玩吧！我连蹦带跳地来到排队的地方，心里非常激动。可是听见他们的尖叫声，我又感到很害怕，心想：既然来了就体验一下吧！ 终于轮到我们了，我迫不及待地挑选了一个位置坐下，心里即紧张又高兴。工作人员跟我们说了些与游戏有关的注意事项，让我们把眼镜摘下，然后把安全护栏紧紧地压在我们身上，让我们双手抓紧护栏，准备好了，游戏就开始了。 矿山车先是速度慢慢地斜上去，把我们带到了最顶端，从上我往下看，所有的景物瀑布、树木、花草······都变小了，突然我感到矿山车直冲下去，我吓得赶紧把眼睛闭上，双手紧紧地抓住护栏，生怕掉下去，耳边只听见“呼呼”的风声和我们的尖叫声，矿山车绕过一个弯，一会儿向右拐，一会儿向左拐，我感觉整个人都被甩了出去似的，然后又渐渐地慢了下来，接着又把我们带到上面，穿过一个黑黑的山洞，里面什么也看不见，我感到好害怕，紧接着又快速往下，耳边又响起了一阵尖叫声，慢慢地矿山车停了下来。矿山车虽然停了下来，但我的心还在“扑通扑通”地跳个不停，坐矿山车把我整个人都震晕了。这个游戏真是又刺激又好玩。总评：这是一篇四年级习作，单从文章本身来说，这是挺好的一篇习作，小作者对活动过程描写得很具体细腻，特别是心理描写，这是四年级孩子最欠缺的，在此，要特别表扬小作者。更厉害的是，小作者能运用视觉、听觉、感觉等多种感官，刻画自己游戏中的感受。 游玩矿山车刺激的矿山车（矿山车是一项游乐园的设施，而且下文中，小作者也是直奔目的地，并没有提到欢乐谷的其他项目，所以我改为“刺激的矿山车”或者用“第一次玩矿山车”等）天气晴朗，很突兀的一个天气描写爸爸带着我和妹妹去深圳欢乐谷游玩。 文章下面并没有介绍欢乐谷中的其他景色及游乐设施，所以开头直奔主题吧欢乐谷游玩的项目很多，有100多个呢。我们先去游玩矿山车，我同一人物，两个连续的动作，这个“我”可以删去看见游玩排队的人很多这个多可通过列数字、作比较等方式来描写，突出人多，心想：这一定很好玩吧！加入心理描写，很好。我连蹦带跳地来到排队的地方，心里非常激动。可是听见他们的尖叫声，尖叫声从何而来？为什么有这样的尖叫声？我又感到很害怕，心想：既然害怕，又怎么会突然改变？既然来了就体验一下吧！在一个天气晴朗的日子里，爸爸带着我和妹妹去深圳欢乐谷游玩，里面有100多项游乐设施，让我印象最深刻的却是那矿山车。 第 3 页 共 3 页