欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    最新小小的船 教案 [《小小的船》教案范本] .doc

    • 资源ID:18642504       资源大小:15KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    最新小小的船 教案 [《小小的船》教案范本] .doc

    最新小小的船 教案 小小的船教案范本 一、课堂目标:1、了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。2、渗透法识字,基本掌握听读识字的方法。3、学会基本的陈述句式,开始培养自检习惯。4、培养读书习惯,初步领悟诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。5、培养学生小组合作意识、动手能力、想像力。二、学习重点:听读识字 培养阅读习惯,感受诗歌三、教学方法设计:演示法 讲授法 练习法四、教具准备:实物投影 .课件五、课堂教学过程:一、导入新课。师:同学们,你们知道老师今天给你们带什么礼物来了?今天,老师给你们带来了一支非常好听的歌曲。喜欢吗?接下来,老师就和你们一块来听歌曲。这首歌是写美丽的夜空的,美丽的夜空中有什么呢?让我们闭上眼睛,一边听歌一边想。(教师播放音乐)师:歌曲听完了,美丽的天空中有什么呢?7学生回答。师:同学们,你喜欢星星还是喜欢月亮?为什么?(学生回答)(学生:喜欢星星。生:喜欢月亮。教师随机引导入课)师:老师和你一样,也喜欢月亮,因为老师觉得那弯弯的月亮简直太美了!(教师出示月亮图画)师:看,这弯弯的月亮既像一把弯弯的镰刀,又多像一只小小的船呀!今天,老师就和你们一块学习新课文小小的船。喜欢吗?(板书课题):小小的船二、学习课文。师:同学们,这就是今天我们学习的课文小小的船(出示课文)。同学们,你们谁能把课文读给大家听一下?好,同学们坐好了,让我们一起认真听一下这位同学读课文。1、学生范读课文。(用教鞭指读)师:这位同学读的真好听!你们愿意当小老师吗?谁想当个小老师,来领着同学们读一遍课文呢?(请一位同学上来读课文)拿起课本,用你的小手指着课文,跟这位小老师读一遍课文,他读一句,你读一句,好吗?我们看谁读的最认真!2、学生领读课文一遍。3、师:同学们,你看这儿,课文中有许多字变成可爱的小动物和好吃的水果,并且一个一个都飞走了?它们飞到哪儿去了?赶快找一找!(引起学生注意)师:(打开黑板幕布)喔,找到了,原来在这儿!你们喜欢这些好吃的水果和可爱的小动物吗?下面,我想请几名同学来跟我和这些有趣的水果动物做一个游戏,谁想来?(学生兴致高昂,跃跃欲试)师:同学们,我们是一支浩大的队伍,我们一起来完成这个游戏。老师先来!(教师示范)(教师引导学生识字,并且再组词,说句子,渗透识字)师:学完这些字后,我们来一个小小的比赛。我们分小组读课文。前后桌四个人为一组,每组先选出一人读课文,其他人听,然后,另一人再读,其他的人再听。请同学们站起来读,读完的同学就坐下。一会儿,每个小组推选一个读的最好的来上面读。读的好的奖给他一个月亮小博士的标志。(出示月亮小博士图案,引起学生读书的兴趣)3、学生小组读课文。(教师下去巡视,注意学生读书的姿势)师:哪个小组先上来读给老师和同学们听?4、学生汇报读书情况。(小组各一人,教师反馈信息。)师:同学们读得真好。老师听完以后,也很想很想读课文。喜欢听吗?看老师这次怎么读。5、教师配乐读课文,感染学生。师:老师读的好听吗?你知道老师为什么能读好吗?因为老师一边读课文,一边随着那美妙的音乐声来到了空中。蓝蓝的天上,挂着一个弯弯的月亮,多像一只两头尖尖的小船。我就在小船上坐着,一伸手就能摸到那一闪一闪的星星。真是太美了。同学们,你想不想走入那美丽的夜空?请你学着老师的样子读一读,一会儿,老师请一名读的最认真的同学来随着音乐读课文。6、学生自由练读。师:老师想请一名同学来读一遍课文,他在读的时候,其他的同学在下面闭上眼睛,一边听他读课文,一边想像一下美丽的夜空,好吗?7、指名学生配乐读课文。师:同学们还有谁愿意读?想读的同学请起立,我们一块把课文读一遍!(学生起立)8、学生自由配乐读课文。师:课文我们学到这儿,老师有件事想和大家商量一下。昨天,老师收到一封奇怪的信,同学们请看!(出示教学.课件)三、课堂练习与引申。1、出示.课件1:出示小鸟图片。(画外音:同学们,我是动物王国派来的给你们送信的,我们国王想邀请你们到我们王国做客去!)师:同学们,愿意去吗?好,让我们一起走入神秘的动物王国。2、出示.课件2:出示动物王国场景。(引起学生兴趣)师:动物王国到底有什么呢,让我们走进去瞧瞧!3、出示.课件3:出示老虎大王图片。(伴有画外音)师:听老虎大王一说,要想进入动物王国可不容易。同学们,老虎大王想考考我们,怕不怕?好我们看第一个问题是什么。4、.课件4:出示谜语。(画外音:请你猜一猜)师:同学们这是什么?对!是月亮。同学们,为什么说月亮像圆盘,还像弯刀呢?(学生回答,引导学生了解自然,了解月亮的阴晴圆缺)5、学生回答。师:同学们观察得真仔细,说得真好!同学们,后面还有问题吗?我们来看一看!6、.课件出示小精灵祝贺场景(画外音:掌声)。师:同学们,它在向我们祝贺呢!让我们接着看后面的问题是什么?7、.课件8出示小动物图案(画外音:学一学,说一说)师:同学们,这个题目讲的是谁在哪里干什么?我们看题目是怎样教我们做的。你看第一个题目怎么做?(利用幻灯依次出示题目:并且依次处理完后面两个题目。)8、学生回答。师:这下我们该进入动物王国了吧?让我们试试!教师点击.课件9后出现老虎大王图片。(伴有画外音)师:同学们,怎么办?遇到困难不要怕,继续前进!9、.课件出示问题。学生回答。师:同学们,这次我们能不能进入动物王国呢?让我们试试!点击.课件。10、学生观看.课件录像资料。(跳一跳,摘桃子,为学生以后的良好的学习习惯的养成打下基础)四、唱诵诗文,升华课文。师:同学们,参观完了美丽的动物王国,让我们再回到课文中来。为了帮助同学们学习课文,老师把课文编成了一首歌谣,想听吗?请同学们坐好,听老师唱一遍。老师看谁听得最认真!学的最快!1、师范唱课文。师:老师唱的好听吗?想学吗?下面,请你用手指着课文,跟老师唱一遍。老师唱一句,你就跟着唱一句,好吗?2、师领唱课文。师:同学们唱的真认真,学会了吗?请同学们跟着音乐伴奏唱一遍,好吗?(放伴奏带,学生唱课文)3、师生合唱课文。师:最后,让我们再一次唱这首歌,来结束今天的课,好吗?(教师轻声和唱,学生大声唱)4、齐唱课文,下课。小小的船教学设计由范文先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!第 6 页 共 6 页

    注意事项

    本文(最新小小的船 教案 [《小小的船》教案范本] .doc)为本站会员(be****23)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开