最新幼儿园语言教案：三个伙伴 幼儿园语言教案.doc

最新幼儿园语言教案：三个伙伴 幼儿园语言教案幼儿园语言教案：三个伙伴活动目标：1.能够理解.讲述这个故事。2.学习“站，丢，转，掰，拉”等几个动词3.让幼儿思考什么才是真正的伙伴？4.作为好伙伴应该怎样做？活动准备：1.故事书<<三个伙伴>>2.生字卡片3.4个伙伴的人头像活动过程：1.向幼儿讲述故事三个伙伴2，再次讲故事三个伙伴让幼儿认识，知道站，丢，转，掰”等几个动词，学会使用这几个词，拿出字宝宝，让幼儿知道每个字宝宝的样子3，引导幼儿，和幼儿一起分角色，分别戴上4个伙伴的人头像，从故事中的角色进行表演，加深印象，使幼儿更加容易理解4.故事讲完后，让幼儿知道故事中，面对魏佳的尴尬，前两个伙伴在口头关系，不解决问题，沃罗佳分面包的行为最切合实际。两者相比，怎样做才对5.向幼儿提出，假如自己的好朋友丢了点心，没了吃的，你们会怎么做？愿不愿意把自己的点心分给同伴吃呢？6.问幼儿故事中的小朋友怎样的孩子，我们应该向谁学习，学习什么延伸活动：1.提问小朋友自己都有几个好伙伴，分别是谁介绍给小伙伴们认识，我们关心自己的小伙伴吗？在生活中我们应该怎样关心，帮助我们的好伙伴呢？2.由教师组织开展一次主题班会我的小伙伴请小朋友们畅所欲言，讲讲和小伙伴之间的有趣故事 第 2 页 共 2 页