沪科版八年级物理上册速度的变化知识点.doc

沪科版八年级物理上册速度的变化知识点速度的变化说到底就是加速度，那么加速度有哪些性质和考点呢？今天我们要复习的内容就是速度的变化知识点，希望对大家提升成绩有帮助。知识点1、加速度的定义加速度是物体速度在某一时刻或特定时间内的该变，在某一时刻的改变叫做瞬时加速度，在特定时间内的改变一般可以追究这段时间的平均加速度。它是矢量，有大小有方向，用带箭头的a来表示，通常题目中没有箭头，那就说明只是让你求加速度大小，方向往往是给定或者默认的。2、加速度的产生加速度是因为物体所受到的合外力不为零产生的，它的方向与合外力方向相同，大小与合外力大小成正比，表示为：a=F/m.m代表物体质量。另外由于力是可以分解的，加速度也可以分解，某一方向上的加速度大小只与分解到该方向的外力之和的大小有关。3、加速度与速度无必然联系加速度很大时，速度可以很小;速度很大时，加速度也可以很小。例如：炮弹在发射的瞬间，速度为0，加速度非常大;以高速直线匀速行驶的赛车，速度很大，但是由于是匀速行驶，速度的变化量是零，因此它的加速度为零。4、加速度为零时，物体静止或做匀速直线运动(相对于同一参考系)。任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成。5、加速度因参考系(参照物)选取的不同而不同，一般取地面为参考系。6、当运动的方向与加速度的方向之间的夹角小于90°时，即做加速运动，加速度是正数;反之则为负数。特别地，当运动的方向与加速度的方向之间的夹角恰好等于90°时，物体既不加速也不减速，而是匀速率的运动。如匀速圆周运动。7、力是物体产生加速度的原因，物体受到外力的作用就产生加速度，或者说力是物体速度变化的原因。说明当物体做加速运动(如自由落体运动)时，加速度为正值;当物体做减速运动(如竖直上抛运动)时，加速度为负值。8、加速度的大小比较只比较其绝对值。物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同.课后练习1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是 A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间答案：B解析：物体能否看作质点,取决于物体的大小和形状相对于所研究的问题是否可忽略,经分析可知A、C、D项中不能将物体看作质点,只有B项能将物体看作质点。2.下列说法正确的是 A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小答案：C解析：A、运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零，故A正确B、运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零，例如竖直上抛到最高点，故B正确C、在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，速度一定增加，故C错误D、在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度一定减小，故D正确3.沿一条直线运动的物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法正确的是 A.物体运动的速度一定增大B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的路程一定增大答案：C、D 第 3 页 共 3 页