平面镜成像.ppt

活动观察平面镜中的像观察平面镜中的像请同学们在平面镜中观察自己请同学们在平面镜中观察自己的脸，思考下类问题：的脸，思考下类问题：1.1.脸和脸的像大小相同吗脸和脸的像大小相同吗2.2.眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼吗 平面镜：平面镜：表面是平的镜表面是平的镜如：平静的水面、抛光的金属表面如：平静的水面、抛光的金属表面平面镜里的像是怎么形成的？平面镜里的像是怎么形成的？虚像虚像: :平面镜所成的像是反射光线平面镜所成的像是反射光线的的反向沿长线反向沿长线形成的。形成的。平面镜里的像有何特点的？平面镜里的像有何特点的？实验器材：实验器材：玻璃板（）、两根相同的蜡烛、玻璃板（）、两根相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴纸、刻度尺、火柴玻璃板的作用是什么？玻璃板的作用是什么？代替平面镜，进行实验为什么用玻璃板代替平面镜玻璃板是透明的，？能确定虚像的位置实验中，为什么要用两根完全相同的蜡烛？为了比较物体与像的大小关系平面镜成的像与小孔成的像有什么不同？平面镜成正立、等大的虚像，小孔成倒立，可大可小的实像（成像原理不同）1.平面镜所成像是虚像2.像和物到镜面的距离相等3.像和物大小相等,4.像和物左右相反5.像和物的连线与镜面垂直成像特点成像特点: :1.“1.“第二根蜡烛从前面看上去好第二根蜡烛从前面看上去好象点燃一样象点燃一样”是什么目的？是什么目的？答：为了让它与第一根蜡烛的像在答：为了让它与第一根蜡烛的像在同一同一位置（即重合，可确定像的位置）位置（即重合，可确定像的位置）。2.“2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的？是什么目的？第二根蜡第二根蜡烛烛第一根蜡第一根蜡烛的像烛的像第一根蜡第一根蜡烛烛等大等大等大等大3.3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验，为何用实验，为何用“玻璃板玻璃板”而不用而不用“平面镜平面镜”？4.4. 实验中，能用实验中，能用“刻度尺刻度尺”代替代替“第二第二根蜡烛根蜡烛”吗？吗？改改变了： 光的传播方向 光的传播路线1.1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将镜，他在镜内的像将 A A逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。 B B逐渐变小，并且逐渐离开镜面。逐渐变小，并且逐渐离开镜面。C C先变大后变小，先靠近镜面再离开先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。镜面。 D D大小不变，但逐渐向镜面靠。大小不变，但逐渐向镜面靠。 练习：练习： D D2 2画出下图在平面镜中的像画出下图在平面镜中的像A AO OA A O O 3.3.如图所示，如图所示，SS是是S S在平面镜中成在平面镜中成的像，画出平面镜的像，画出平面镜的位置来的位置来SSS S1 11 11 1米米1 1米米0.50.5米米0.50.5米米