思想品德：第七课《法不可违》课件(人教版七年级下).ppt

第七课第七课 感受法律尊严感受法律尊严第二框第二框 法不可违法不可违 你知道以上图片反映的是近年你知道以上图片反映的是近年来发生在我国的什么事件来发生在我国的什么事件 ？ 2010年西藏打砸烧抢的年西藏打砸烧抢的3.14事件事件 你猜想图中的暴力分子将会落得你猜想图中的暴力分子将会落得怎样的后果？怎样的后果？ 二零一一二零一一 年年4月月29日，西藏自治日，西藏自治区拉萨市中级人民法院举行宣判大区拉萨市中级人民法院举行宣判大会，对拉萨会，对拉萨“3.14”打砸抢烧严重暴打砸抢烧严重暴力事件中的部分犯罪案件，依法进力事件中的部分犯罪案件，依法进行公开宣判。行公开宣判。跟随巴桑的其他跟随巴桑的其他5名同案名同案犯僧人中，犯僧人中，2人被判有期徒刑人被判有期徒刑20年、年、3人人被判有期徒刑被判有期徒刑15年。年。 法律是惩治违法犯罪分子，法律是惩治违法犯罪分子，保护人民生命、财产安全的保保护人民生命、财产安全的保障。障。第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严预习导学预习导学n1 1什么是违法行为什么是违法行为? ?n2 2违法行为的类别有哪些违法行为的类别有哪些? ?又又如何区别如何区别? ?n3 3什么是犯罪什么是犯罪, ,犯罪有哪些特犯罪有哪些特征征? ?n4 4刑罚的种类有哪些刑罚的种类有哪些? ?情景一：行为判断情景一：行为判断 小聪、小明兄弟俩骑车上学小聪、小明兄弟俩骑车上学,路上小明捡了一只苹果手机，路上小明捡了一只苹果手机，想一想自己没有手机，今天运气好，自己碰上了，于是决定想一想自己没有手机，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果手机占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红将苹果手机占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。请思考：请思考：（1）小明、小聪兄弟两人在路上做了什么？）小明、小聪兄弟两人在路上做了什么？（2）小明、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？有法律依据）小明、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？有法律依据吗？吗？（3）预测一下他们的结局）预测一下他们的结局. 情景二：请你帮忙情景二：请你帮忙 结果呢，他们都因为违法而受到了警察的批评教育。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明则不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，小聪就报名参加了。小聪遇到了这样一道题： 赖昌星接受审判赖昌星接受审判 情景三：法制新闻情景三：法制新闻 小聪经常看小聪经常看“新闻报道新闻报道”， 5月月18日，他看到这样一则新闻：日，他看到这样一则新闻：犯罪的三个基本特征犯罪的三个基本特征 赖昌星案今天上午一审宣判。赖昌星案今天上午一审宣判。1995年年12月至月至1999年年5月，赖昌星犯罪集团采取各种月，赖昌星犯罪集团采取各种手段，走私香烟、汽车等普通货物，案值共计人民币手段，走私香烟、汽车等普通货物，案值共计人民币273.95亿元，偷逃应缴税额人亿元，偷逃应缴税额人民币民币139.99亿元。为实施走私活动和谋取其他不正当利益，赖昌星于亿元。为实施走私活动和谋取其他不正当利益，赖昌星于1991年至年至1999年间，先后向年间，先后向64名国家工作人员贿送钱款、房产、汽车等财物，折合人民币共计名国家工作人员贿送钱款、房产、汽车等财物，折合人民币共计3912.89万元。万元。2012年年5月月18日上午，厦门市中级人民法院依法公开宣判，依照我国日上午，厦门市中级人民法院依法公开宣判，依照我国刑法规定，判定被告人赖昌星犯走私普通货物罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利刑法规定，判定被告人赖昌星犯走私普通货物罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯行贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产终身，并处没收个人全部财产；犯行贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币二千万元。两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人人民币二千万元。两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产全部财产情景四：大结局 在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。而弟弟小明而弟弟小明,自从结识了社会上一帮游手好闲的自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友朋友”后后,逐渐无心学习逐渐无心学习,不完成作业不完成作业,经常旷课。后因偷学校的东西、打骂同学受到学校处分。经常旷课。后因偷学校的东西、打骂同学受到学校处分。他非但没有接受教训他非但没有接受教训,反而经常在社会上小偷小摸、参加赌博等，被公安机关拘留。反而经常在社会上小偷小摸、参加赌博等，被公安机关拘留。为了搞到钱到网吧玩游戏，他和另外两个为了搞到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友朋友”竟拦路持刀抢劫，刺伤受害人，导致竟拦路持刀抢劫，刺伤受害人，导致其死亡，抢得人民币其死亡，抢得人民币1000多元。人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治多元。人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年。若干年后权利三年。若干年后,小聪大学毕业小聪大学毕业,凭借自己的聪明智慧和守法精神凭借自己的聪明智慧和守法精神,过上了幸福美过上了幸福美满的生活，而小明却在监狱中服刑。满的生活，而小明却在监狱中服刑。 但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望小明，但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望小明，-请思考：请思考： （1）小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？ 哪些行为属于犯罪行为？哪些行为属于犯罪行为？（2）小明受到的处罚哪些是纪律处罚？哪些是行政处罚？哪些是刑罚处罚？小明受到的处罚哪些是纪律处罚？哪些是行政处罚？哪些是刑罚处罚？ （3）你从他们俩兄弟的命运中，得到什么启示？违法行为的含义和类别违法行为的含义和类别 情境模拟、分组探究情境模拟、分组探究师：请同学们以小组为单位分别模拟教材师：请同学们以小组为单位分别模拟教材91至至92面面中的三个情境，并思考：中的三个情境，并思考：“三个情境中的主人公的三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得了什么结果？律？行为人自己落得了什么结果？”然后完成然后完成93面面的表格。的表格。 1、李某等、李某等3人在电影院起哄、打闹、吹口哨，扰人在电影院起哄、打闹、吹口哨，扰乱了公共场所的秩序。公安机关依据治安管理处乱了公共场所的秩序。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定，给予李某等罚法的有关规定，给予李某等3人人“警告警告”处罚。处罚。2、我国民法通则第、我国民法通则第79条规定，拾得遗失物、条规定，拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。情景二中的朱某违反了民法通则的上述规定，情景二中的朱某违反了民法通则的上述规定，拒将拾得的物品交还物主，拒绝履行法律规拒将拾得的物品交还物主，拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到了相应的处罚。定的义务，他的行为受到了相应的处罚。3、情景三中的赵某，违反了刑法的有关规定，、情景三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受刑罚处罚的行为。触犯了刑法，应受刑罚处罚的行为。行政违法行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为： 违违 法法 行行 为为情景情景违法违法类别类别 二 三对社会的对社会的危害程度危害程度违反的违反的法律法律承担的法承担的法律责任律责任一一行政违行政违法行为法行为民事违民事违法行为法行为刑事违刑事违法行为法行为看书看书P93，完成以下表格完成以下表格较轻较轻较轻较轻严重严重行政法行政法民法民法刑法刑法行政行政制裁制裁民事民事责任责任刑事刑事处罚处罚行政违法行政违法民事违法民事违法刑事违法刑事违法一般违法行为一般违法行为严重严重违法违法行为行为共同共同点点任何一任何一类违法类违法行为都行为都有其法有其法律后果，律后果，都要承都要承担相应担相应的法律的法律责任责任什么是违法行为什么是违法行为 “凡是凡是不履行不履行法律规定的义务法律规定的义务或做出法律所或做出法律所禁止禁止的行为都是违法的行为都是违法行为。行为。” 新华社报道，经拉萨市中级人民法新华社报道，经拉萨市中级人民法院依法审理，认定巴桑等院依法审理，认定巴桑等30名被告人名被告人分别构成纵火罪、抢劫罪、寻衅滋事分别构成纵火罪、抢劫罪、寻衅滋事罪、聚众冲击国家机关罪、妨害公务罪、聚众冲击国家机关罪、妨害公务罪、盗窃罪，一审分别判处罪、盗窃罪，一审分别判处3人无期徒人无期徒刑；刑；7人人15年以上有期徒刑；年以上有期徒刑；20人人3年年至至14年不等的有期徒刑。年不等的有期徒刑。 被判处无期徒刑之一的拉萨市德庆被判处无期徒刑之一的拉萨市德庆县的僧人巴桑，因带领其他县的僧人巴桑，因带领其他5名僧人名僧人和和5名当地闲杂人员，名当地闲杂人员，打砸德庆乡人打砸德庆乡人民政府、打砸焚烧民政府、打砸焚烧11家商铺、围攻警家商铺、围攻警务人员、抢劫财物，造成巨大损失，务人员、抢劫财物，造成巨大损失，犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他5名同案犯僧人中，名同案犯僧人中，2人被判有期徒刑人被判有期徒刑20年、年、3人被判有期徒刑人被判有期徒刑15年。年。 思考思考: :（1 1）他们犯罪行为给社会带来了什么危害？）他们犯罪行为给社会带来了什么危害？ （2 2）他们的行为违反了什么法律及所属违法行）他们的行为违反了什么法律及所属违法行 为的类别为的类别? ? （3 3）他们的犯罪行为受到了什么处罚？）他们的犯罪行为受到了什么处罚？和和5名当地闲杂人员，名当地闲杂人员，打砸德庆乡人打砸德庆乡人民政府、打砸焚烧民政府、打砸焚烧11家商铺、围攻警家商铺、围攻警务人员、抢劫财物，造成巨大损失，务人员、抢劫财物，造成巨大损失，犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他犯了寻衅滋事等罪。跟随巴桑的其他5名同案犯僧人中，名同案犯僧人中，2人被判有期徒刑人被判有期徒刑20年、年、3人被判有期徒刑人被判有期徒刑15年。年。 严重危害性严重危害性触犯刑法触犯刑法受刑罚处罚受刑罚处罚是犯罪的最本质特征是犯罪的最本质特征是犯罪的法律标志是犯罪的法律标志是前二者的必然后果是前二者的必然后果什么是犯什么是犯罪？罪？ 刑罚又叫刑事处罚、刑事刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指处分，是指人民法院人民法院对犯罪分对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。子实行惩罚的一种强制方法。1、什么是刑法？有何作用？、什么是刑法？有何作用？2、刑罚就是刑法吗？、刑罚就是刑法吗？刑法是规定何为犯罪以及犯罪如何处罚的法律。作用：打击犯罪保护人民、集体、国家利益，维护社会秩序和国家各项建设事业顺利进行。刑刑 罚罚知识竞答活动，看哪个同学回答的最快、最准确。知识竞答活动，看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为？以下案例各属于哪一类违法行为？1 1王某与刘某因一件小事发生争执，王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑处有期徒刑5 5年。年。2 2李某在放学回家途中用弹弓把沿街李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了路灯打破了4 4、5 5盏，被公安机关处于盏，被公安机关处于200200元罚款。元罚款。3 3、甲把乙打成了重伤，丧失了劳、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。动能力。刑事违法行为刑事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为 5 5、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。肿，口角流血。4 4、影楼私自将别人的照片放大并展出、影楼私自将别人的照片放大并展出民事违法行为民事违法行为民事违法行民事违法行为为 6、工商局没有依据查封你家开的公司。、工商局没有依据查封你家开的公司。行政违法行为行政违法行为7、陈星的爸爸开车闯红灯。陈星的爸爸开车闯红灯。 行政违法行政违法 材料材料：诈骗犯黄某，小时侯就有小偷小摸的诈骗犯黄某，小时侯就有小偷小摸的坏习惯，经多次批教育仍不改正，后来发展到冒坏习惯，经多次批教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容充国家干部行骗，先后被公安机关收容6次，劳次，劳动教养动教养3年。年。2003年，他利用从劳改农场保外就年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案医之机，继续行骗作案79次，骗得公私财物价值次，骗得公私财物价值4多万元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑多万元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。法，被人民法院依法判处无期徒刑。阅读材料思考：阅读材料思考：1、材料中哪些行为是一般违法行为？、材料中哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪行为？哪些是犯罪行为？2 、王某最终受到的处罚是一种什么、王某最终受到的处罚是一种什么性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。明。3、你从中获得了哪些启示、你从中获得了哪些启示比较一般违法与犯罪之间的异同？比较一般违法与犯罪之间的异同？ 项 目不同点相 同 点一 般 违 法严严 重重刑法处罚刑法处罚刑刑 法法违反的法律对社会的危害轻轻 微微犯 罪刑法以外的法律法规刑法以外的法律法规行政制裁或民事责任行政制裁或民事责任 二者都具有社会危害性；二者都具有社会危害性； 都是违法行为；都是违法行为； 都要承担法律责任；都要承担法律责任；法律责任谈谈你这节课的最大收获谈谈你这节课的最大收获二、法不可违二、法不可违1谁谁都都不不能能违违法法2 犯犯罪罪必必受受惩惩罚罚违法行为的含义违法行为的含义违法行为的种类违法行为的种类行政违法行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为一般违法行为一般违法行为严重违法行为严重违法行为 犯犯 罪罪（基本特征基本特征） 严重危害性严重危害性（最本质特征最本质特征） 刑事违法性刑事违法性（法律标志法律标志） 刑罚当罚性刑罚当罚性（必然后果必然后果）主主 刑刑附加刑附加刑管管 制制拘拘 役役有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑死死 刑刑罚罚 金金剥夺政治权利剥夺政治权利没没 收收 财财 产产不履行法律规定的义务不履行法律规定的义务作出法律所禁止的行为作出法律所禁止的行为1.以小组为单位搜集一个案例以小组为单位搜集一个案例,并设并设计问题计问题,各组互相交换对问题的解答各组互相交换对问题的解答2.找一找自己身上有无不良行为找一找自己身上有无不良行为