统编义务教育语文教科书三年级下册《一幅名扬中外的画》教学设计.pptx

广东省广州市旧部前小学 陈 基,一幅名扬中外的画,课件使用说明 1.本课件是配合“基于课程标准，追求目标教学评价一致性”理念指导下的教学设计使用。 2.配套的此教学设计请在“人教网-小学语文-同步教学”里搜索查看或按目录查看。了解更多部编语文内容，请关注微信公众号：畅享语文,出示任务：默读“阅读提示”，想一想，提示了我们学习这篇课文有几个主要教学目标？请用序号标示出来。,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,（1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。 （2）读完课文后，把会认读的字词和多音字的字词圈画出来，借助拼音，把生字词和多音字的词语读准。 （3）给自然段标上序号，然后思考：围绕着这一幅名扬中外的画，课文每个自然段各写了一个什么意思？想好后，在每个自然段后面写上一两个词语提示自己。,zé n tn fàn lì 张择端 故宫 小摊 摊贩 官吏 tài l cùn lán mào形态各异 毛驴 一寸 栏杆 风貌,默读课文，想一想，课文哪些句子告诉我们清明上河图为什么会名扬中外？用横线把这些句子画出来。 用上这些句子说说清明上河图为什么会名扬中外。做到内容完整，语句通顺连贯。,介绍提示： （1）介绍清明上河图的依据是课文内容和插图； （2）介绍时是用口头向别人描述、说明，往往带有个人对清明上河图的情感，要注意说话时的语气、语调。 （3）可以按照课文顺序介绍清明上河图，适当使用动作助介绍。,再 见,