第4节升华和凝华学案.doc

第4节升华和凝华学案学习目标：1、通过观察碘的升华和凝华实验，了解物质的固态和气态是可以相互转化的。2、知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热。3、能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。1.物质从 直接变成 叫升华。2.物质从 直接变成 叫凝华。预习等级： 组长签字：学习过程(一)升华1、概念：物质从 直接变成 叫升华。2、你能从生活中找出一些熟悉的升华现象，请写下来：3、升华 热(二)、凝华1、概念：物质从 直接变成 叫凝华。2、你能从生活中找出一些熟悉的凝华现象，请写下来：3、凝华 热(三)、物态变化总结图1、露、雾、霜、是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗?露： 雾： 霜：2.在寒冷的冬夜里，窗户上结了一层冰花，属于_ _现象。且冰花都在窗户的_表面(选填内或外)。3、寒冷的冬天，公园里冰雕作品冰的质量会一天天减小，这是_现象。4、冰柜内的四壁上经常会结有很多霜，这些霜是由于_而成的。5、用久了的白炽灯会变黑，在变黑的过程中先发生_后发生_6、2011年开春以来，我国北方地区出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)。干冰进入云层，很快_为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就 成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_为雨点落到地面上。(本题每空填写物态变化的名称)。 第 2 页 共 2 页