第3课标志设计.ppt

第第3 3课课 标志设计标志设计课件设计、制作：课件设计、制作：刘雪梅刘雪梅中国公路中国公路零公里零公里标志标志 位于北京天安门广场正阳门前。位于北京天安门广场正阳门前。 美国的美国的“零公里零公里”纪念标志纪念标志位于白宫南面的爱丽斯公园。位于白宫南面的爱丽斯公园。 法国法国“零公里零公里”标志镶嵌标志镶嵌在巴黎圣母院广场的地面在巴黎圣母院广场的地面上。上。 莫斯科的莫斯科的“零公里零公里”标志位于红标志位于红场。场。 设计、制作：刘雪梅设计、制作：刘雪梅1.标志的起源。标志的起源。女娲氏族蛇图腾女娲氏族蛇图腾标志的起源，可以标志的起源，可以追溯到上古时代的追溯到上古时代的“图腾图腾”。那时每。那时每个氏族和部落都选个氏族和部落都选用一种认为与自己用一种认为与自己有特别神秘关系的有特别神秘关系的动物或自然物象作动物或自然物象作为本氏族或部落的为本氏族或部落的特殊标记（即称之特殊标记（即称之为图腾）。为图腾）。 赫哲族鱼皮熊图腾赫哲族鱼皮熊图腾2.2. 标志的概念。标志的概念。 标志是现代社会生活中被广泛应用、具有象征意义的视觉符号。以单纯、显著的物象、图形或文字为表达语言，特点是直观生动、易于识别和记忆。联合国标志联合国标志 传达者传达者（标志设计者）（标志设计者） 标志标志（标志的形态）（标志的形态）被传达者被传达者（标志的接受者）（标志的接受者） 标志内容标志内容（所要传达的信息本意）（所要传达的信息本意）返回返回3. 标志的作用。标志的作用。 标志的主要作用是信息传达，让人通过特定的符号记住它的基本含义。 理想的传达效果是信息传达者使其图形化的传达内容，与信息接受者所理解与解释的意义相一致 。 根据基本构成因素，标志可分为文根据基本构成因素，标志可分为文字标志、图形标志、图文组合标志。字标志、图形标志、图文组合标志。1文字标志：文字标志有直接用中文、文字标志：文字标志有直接用中文、外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单词的字首进行组合的。拼音或外文单词的字首进行组合的。 国际华人设计师联合委员会拍卖行让行标志英国广播公司英国广播公司 British Broadcasting Corporation 中国中央电视台中国中央电视台2.图形标志：图形标志：通过几何图案或象形图案来表通过几何图案或象形图案来表示的标志。图形标志又可分具象图形标志示的标志。图形标志又可分具象图形标志和抽象图形标志。和抽象图形标志。 芬兰ESPOOVANTAA 教育机构美国德克萨斯艺术委员会3图文组合标志：图文组合标志集中了文图文组合标志：图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。不足。联合国教科文组织咖啡馆返回返回 中国铁路标志由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。设计师匠心独运，将“工人”两个汉字刻意地进行艺术加工处理，合二为一，构成火车头和铁轨断面的形象，使工人、火车头、铁轨三位一体，行业属性跃然纸上，形象、简洁、明快，凝练概括，挺拔坚实，寓意深刻。解读二十世纪中国经典标志之中国铁路标志优秀标志的标准：构思新、形象简洁明了、具优秀标志的标准：构思新、形象简洁明了、具有美感，易于识别记忆。有美感，易于识别记忆。北京大学北京大学中国邮政中国邮政返回返回商业性标志商业性标志非商业性标志非商业性标志商品标志企业标志国家、城市标志社会团体标志交通运输标志安全标志运动会标志旅游标志等 既要体现体育比赛的精神，又要展示主办城市的社会风俗风貌。1932夏 美国 洛杉矶1936夏 德国 柏林 1948夏 英国 伦敦1928冬 瑞士 圣莫里茨1956夏 澳大利亚 墨尔本 1960夏 意大利 罗马 2004夏 希腊 雅典 2000夏 澳洲 悉尼 1996夏 美国 亚特兰大1992夏 西班牙 巴塞罗那 1988夏 南韩 汉城1984夏 美国 洛杉矶安 全 出 口旅游区方向旅游区距离问询处徒步缆车野营地营火游戏场骑马垂钓高尔夫球潜水游泳划船冬季游览区滑雪滑冰中国青年志愿者标志国际红十字会的三种标志：红十字、红新月、红水晶世界艾滋病防治标志绿色和平组织标志返回返回1. 准确恰当地表现准确恰当地表现 标志的内容和涵义。标志的内容和涵义。2. 造型简洁，易于识别和记忆。造型简洁，易于识别和记忆。 3. 独特的创意构思。独特的创意构思。4. 具有较强的视觉美感。具有较强的视觉美感。选题构思选题构思选择形式选择形式设计草图定稿，精确绘制定稿，精确绘制确定图形确定图形配色配色标志色彩的配置一般有三种基本方法：标志色彩的配置一般有三种基本方法：1. 原色配置：原色的颜色单纯、强烈、鲜艳夺目，原色配置：原色的颜色单纯、强烈、鲜艳夺目，艺术效果和传播效果显著。艺术效果和传播效果显著。2. 同类色配置：只选择一种颜色，依靠色彩明度的同类色配置：只选择一种颜色，依靠色彩明度的变化，如用桔红、桔黄、中黄、浅黄进行搭配，形变化，如用桔红、桔黄、中黄、浅黄进行搭配，形成由浅入深的过度色视觉，能表达出动态感。成由浅入深的过度色视觉，能表达出动态感。3. 互补色配置：对比鲜明，图形格外醒目鲜艳，能互补色配置：对比鲜明，图形格外醒目鲜艳，能给人以很强的视觉冲击效果。给人以很强的视觉冲击效果。 标志常用的颜色为三原色（红，黄，标志常用的颜色为三原色（红，黄，蓝），这三种颜色纯度比较高，比较亮丽，蓝），这三种颜色纯度比较高，比较亮丽，更容易吸引人的眼球。更容易吸引人的眼球。 中国华侨公益基金会纯羊毛标志某公益活动标志互补色互补色同类色同类色 颜色对人们的心理会产生相应的影响，例如红色给人们带来了期望与快乐的感觉，绿色或者蓝色等颜色，能够给人以安全、可靠、清新的感觉。 1.方格标识法：在正方形方格上配置标志方格标识法：在正方形方格上配置标志和标明字的大小、线的宽度及空间比例关系。和标明字的大小、线的宽度及空间比例关系。 2. 比例标识法：以图形的整体尺寸作为标比例标识法：以图形的整体尺寸作为标示这部分比例关系的基础。示这部分比例关系的基础。1. 为自己的学校或班级设计一个标志。为自己的学校或班级设计一个标志。2. 根据学校的主题活动，比如学校运动会、根据学校的主题活动，比如学校运动会、学校社团文化节等，设计一个标志。学校社团文化节等，设计一个标志。3. 为社区的艺术节、科技节等设计标志。为社区的艺术节、科技节等设计标志。