2022三年级语文下册第一单元1古诗三首课时训练新人教版.docx

1 古 诗 三 首小 池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.选出以下词语在古诗中的意思。惜： A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜尖尖角： A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×。泉水 柳枝 树荫 荷叶 荷花 蝴蝶 蜻蜓 3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？答案1. C B2. 画“：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓 画“×：柳枝、荷花、蝴蝶3.例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。绝 句宋志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1.写出诗中以下字的读音。系 藜 沾 2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。3.从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者 时的所见所闻。A.春日赏花 B.夏日淋雨 C.春日远足 D.夏日游园4.从诗人的描述中，我们领略到了一个 的春天双选。A.草长莺飞 B.生机勃勃 C.色彩缤纷 D.花红柳绿答案1.jì lí zhn2.春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。3.C 4.BC