2022年秋七年级(人教版)集体备课导学案22整式的加减6.docx

第九学时整式的加减(5) 复习课学习目的和要求：1对本章内容的认识更全面、更系统化。2进一步加深对本章根底知识的理解以及根本技能(主要是计算)的掌握。3通过复习，培养主动分析问题的习惯。学习重点和难点：重点：本章根底知识的归纳、总结；根底知识的运用；整式的加减运算。难点：本章根底知识的归纳、总结；根底知识的运用；整式的加减运算。一、自主复习1、主要概念：(1)关于单项式，你都知道什么 (2)关于多项式，你又知道什么 【提示】复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义。(3)什么叫整式 整式2、主要法那么：在本章中，我们学习了哪几个重要的法那么 分别如何表达 整式的加减二、合作交流1、找出以下代数式中的单项式、多项式和整式。4xy，x2+x+，0，m，2.01×1052、指出以下单项式的系数、次数：ab，x2，xy5，。3、指出多项式a3a2bab2+b31是几次几项式，最高次项、常数项各是什么4、化简，并将结果按x的降幂排列：(1)(2x45x24x+1)(3x35x23x)；(2)(x+)(x1)；(3)3(x22xy+y2)+ (2x2xy2y2)。5、化简、求值：5ab23ab(4ab2+ab)5ab2，其中a=，b=。6、一个多项式加上2x3+4x2y+5y3后，得x3x2y+3y3，求这个多项式，并求当x=，y=时，这个多项式的值。