2022年高二化学教案23《化学平衡》(新人教版选修4).docx

等效平衡教案开课人：福建省上杭古田中学廖仁招时间：2022年10月30日星期五上午第二节课题：化学反响的限度       第四课时   等效平衡问题【教学目标】知识与技能认识从不同起始状态下化学平衡的建立过程。过程与方法通过典例分析，掌握分析等效平衡问题的方法。情感态度与价值观进一步培养学生自主合作探究的能力。【教学重点、难点】等效平衡问题【教学流程设计】复习：化学反响条件对化学平衡的影响。比喻：从我家到你家的中间有一个美丽的花园，从我家出发可以去，从你家出发也可以去，从我家和你家的任意一个地方出发都可以到达这个美丽的花园。引出课题：等效平衡问题。建立等效平衡 的途径：  1、先参加反响物，从正反响方向开始，可以建立化学平衡。  2、假设先参加生成物，从逆反响方向开始，也可以建立等效的化学平衡。  3、假设同时参加反响物与生成物，从中间状态开始，同样可以建立等效的化学平衡。等效平衡问题1、涵义：在一定条件定温、定容或定温、定压下，对同一可逆反响，只有起始时参加物质的物质的量不同，而到达化学平衡时，同种物质的百分含量质量分数、体积分数、物质的量分数等相同，这样的平衡称为等效平衡。2、规律1恒温、恒容条件下，对于反响前后气体分子数不变的可逆反响，转换后按计量系数，换算成方程式同一边的物质，反响物或生成物的物质的量的比例与原平衡相同，那么二平衡等效，且平衡后同种物质的物质的量成倍数倍数关系。因为这种情况下压强对于反响前后气体分子数不变的可逆反响没有影响，而成比例的增加反响物，相当于加压，所以平衡不移动，只要极值等比那么平衡等效。例：  CO(g)  +  H2O(g)        CO2(g)  +  H2(g)A     2mol       2mol        0mol      0molB     0mol       0mol        4mol      4mol      C     1mol       1mol        1mol      1molD     4mol       4mol        2mol      2mol  E     X mol      Y mol        Z mol     M mol     ABCD均为等效平衡【思考】E途径下，满足等效平衡的条件    2、恒温、恒容条件下，对于反响前后气体分子数不同的可逆反响，转换后按计量系数，换算成方程式同一边的物质，反响物或生成物的物质的量与原平衡相同，那么二平衡等效，且平衡后同种物质的量相同。因为这种情况下压强对于反响前后气体分子数不同的可逆反响有影响，而成比例的增加反响物，相当于加压，所以平衡会移动，必须极值等量平衡才等效。例：   N2H2  2NH3A     1mol     3mol       0molB     0mol     0mol       2mol     C     0.5mol   1.5mol      1molD       a        b           cABC均为等效平衡【思考】D途径下，满足等效平衡的条件3、恒温、恒压条件下，假设转换后按计量系数，换算成方程式同一边的物质，反响物或生成物的物质的量的比例与原平衡相同，那么二平衡等效，且平衡后同种物质的物质的量成倍数倍数关系。因为这种情况下压强不变，不管反响前后气体分子数是否改变的可逆反响平衡都没有影响，而成比例的增加反响物后体积膨胀，压强不变，所以平衡不移动，只要极值等比那么平衡等效。例：   N23H2   2NH3A     1mol     3mol       0molB     1mol     3mol       2mol     C     0.5mol   1.5mol      2molD     0mol     0mol       6molE      a        b           cABCD均为等效平衡【思考】E途径下，满足等效平衡的条件小结：解等效平衡的问题都要把按计量系数，换算成方程式同一边的物质，这好比你只有从你家出发到花园你才会走，从其他地方出发你不会走，那你就先倒回你家再出发。等效平衡问题实质还是反响条件对化学平衡的影响，并不是什么新知识。例1、在一定的温度下，把2molSO2和1molO2通入一定容积的密闭容器里，发生如下反响：  2SO2 + O2    2SO3  当此反响进行到一定的程度时，反响混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中，维持温度不变，令a、b、c分别代表初始参加的SO2、O2、和SO3的物质的量(mol)。如果a、b、c取不同的数值，它们必须满足一定的相互关系，才能保证到达平衡时反响混合物中三种气体的百分含量仍跟上述平衡时的完全相同。请填写以下空白：1假设a=0、b=0，那么c=，2假设a=0.5，那么b=，   c=，3a、b、c取值必须满足一般的条件是(用两个方程式表示，其中一个只含a和c，另一个只含b和c)，。例2、恒温恒压下，在一个可变容积的容器中发生如下反响：             A(g)   +   B(g)   C(g)1假设开始时放入1molA和1molB，到达平衡后，生成amolC，这时A的物质的量为mol。2假设开始时放入3molA和3molB，到达平衡后，生成C的物质的量为mol3假设开始时放入xmolA、2molB和1molC，到达平衡后，C的物质的量是3amol，x=mol.4假设在(3)的平衡混合物中再参加3molC，待再次到达平衡后，C的物质的量是mol.练习 世纪金榜 第24页典例三和变式训练小结：解等效平衡问题时，先看条件：定温、定容还是定温、定压再看方程式反响前后气体分子数相同还是不同的可逆反响1恒温、恒容条件下，对于反响前后气体分子数不变的可逆反响，要求极值等量。(等效平衡还是等同平衡 ,就象全等三角形,即不仅同种物质的百分含量相同，而且物质的量、物质的量浓度也相同  )2恒温、恒容条件下，对于反响前后气体分子数不同的可逆反响，要求极值等比。(只等效不等同，即不仅同种物质的百分含量相同，但是物质的量、物质的量浓度可能不相同，  就象相似三角形 )3恒温、恒压条件下，只要求极值等比。(只等效不等同，即不仅同种物质的百分含量相同，但是物质的量、物质的量浓度可能不相同，就象相似三角形 )