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    2022年高中数学课时跟踪检测六数列苏教版必修.doc

    • 资源ID:18766567       资源大小:40KB        全文页数:5页
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    2022年高中数学课时跟踪检测六数列苏教版必修.doc

    课时跟踪检测六 数 列层级一学业水平达标1数列0,的通项公式为_解析:数列可化为,观察可得:an.答案:an2根据以下4个图形及相应点的个数的变化规律,试猜想第n个图形中有_个点解析:由图形可得,图形中的点数为1,4,9,16,那么其通项公式为ann2,故第n个图形中的点数为n2.答案:n23数列an满足a1a21,an2an1an(nN*),那么a6_.解析:由题意得a3a2a12,a4a3a23,a5a4a35,a6a5a48.答案:84数列an中,a11,对于所有的n2,nN*都有a1·a2·a3··ann2,那么a3a5的值为_解析:由a1·a2·a3··ann2,a1a24,a1a2a39,a3,同理a5.a3a5.答案:5数列an满足am·nam·an(m,nN*),且a23,那么a8_.解析:由am·nam·an,得a4a2·2a2·a29,a8a2·4a2·a43×927.答案:276数列an的通项公式为ann25n,那么an的第_项最小解析:an2.nN*,当n2或3时,an最小,an的第2或3项最小答案:2或37下面五个结论:数列假设用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点;数列的项数是无限的;数列的通项公式是唯一的;数列不一定有通项公式;将数列看做函数,其定义域是N*(或它的有限子集1,2,n)其中正确的选项是_(填序号)解析:中数列的项数也可以是有限的,中数列的通项公式不唯一答案:8函数f(x)由下表定义:x12345f(x)41352假设a15,an1f(an)(n1,2,),那么a2 016_.解析:a2f(a1)f(5)2,a3f(a2)f(2)1,a4f(a3)f(1)4,a5f(a4)f(4)5,可知数列an是循环数列周期为4,所以a2 016a4×504a44.答案:49数列an的通项公式是ann27n6.(1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?假设是这个数列的项,它是第几项?解:(1)当n4时,a4424×766.(2)是令an150,即n27n6150,解得n16或n9(舍去),即150是这个数列的第16项10函数f(x)2x2x,数列an满足f(log2an)2n.(1)求数列an的通项公式;(2)证明:数列an是递减数列解:(1)因为f(x)2x2x,f(log2an)2n,所以2log2an2log2an2n,所以,an2n,所以a2nan10,解得ann±.因为an>0,所以ann.(2)证明:<1.因为an>0,所以an1<an,所以数列an是递减数列层级二应试能力达标1假设数列an满足an1(nN*),且a11,那么a17_.解析:由an1an1an,a17a1(a2a1)(a3a2)(a17a16)1×1613.答案:132假设数列an满足(n1)an(n1)an1,且a11,那么a100_.解析:由(n1)an(n1)an1,那么a100a1····1××××5 050.答案:5 0503数列an的通项公式为an2 0163n,那么使an0成立的最大正整数n的值为_解析:由an2 0163n0,得n672.n的最大值为672.答案:6724无穷数列ann2n1(nN*)是单调递增数列,那么的取值范围是_解析:利用定义,an1an>0对nN*恒成立得<.答案:5数列an对任意的p,qN*满足apqapaq且a26,那么a10_.解析:a4a2a212,a6a4a218,a10a6a430.答案:306在数列an中,a12,nan1(n1)an2,那么a4_.解析:当n1时,a22a122×226;当n2时,2a33a223×6220,a310;当n3时,3a44a324×10242,a414.答案:147数列an的通项公式为anpnq(p,qR),且a1,a2.(1)求an的通项公式;(2)是an中的第几项?(3)该数列是递增数列还是递减数列?解:(1)anpnq,又a1,a2,解得因此an的通项公式是ann1.(2)令an,即n1,所以n,解得n8.故是an中的第8项(3)由于ann1,且n随n的增大而减小,因此an的值随n的增大而减小,故an是递减数列8数列an的通项公式为an.(1)求证:0<an<1.(2)在区间内有无数列中的项?假设有,有几项?假设没有,说明理由解:(1)证明:因为an1.又因为nN*,所以3n1>3,所以0<<1,所以0<1<1,即0<an<1.(2)令<an<,即<1<.所以<<,所以<3n1<9,所以<n<.因为nN*,所以n2,即在区间内有数列中的项,且只有1项,此项为第2项

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