2022高考地理一轮复习第八章人类与地理环境的协调发展2可持续发展的基本内涵关键能力练习含解析湘教版.doc

可持续发展的基本内涵能力可持续发展(2015·全国卷改编)桑基、蔗基、果基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联合国推介的典型生态循环农业模式。改革开放以来，随着工业化和城镇化的快速发展，传统的基塘农业用地，大部分变为建设用地，保留下来的基塘也变为以花基、菜基为主。桑基、蔗基鱼塘被保留的很少，反映了该生态循环农业模式()A.与当地产业发展方向不一致B.不具有在其他地区推广的价值C.与现代农业发展要求不相符D.不适应当地水热条件的变化【解析】选A。随着工业化、城镇化的快速发展，珠江三角洲地区的产业结构逐渐由第一产业转向第二、三产业，桑基、蔗基鱼塘与当地产业发展方向不一致。作为典型的生态循环农业模式，桑基、蔗基、果基模式符合现代农业的发展方向，可以在水热条件丰富的地区推广。瞄准方向提高效率【知识+方法突破】(勾选本题组考查的知识和方法)考查的知识和方法突破A.生态效益 B.社会效益C.经济效益 D.综合效益突破可持续发展的内涵可持续发展包括社会、经济和生态持续发展，其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的，三者间的关系如下：可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”这一概念提出后引发了许多科学家的兴趣和研究，也从不同角度阐释了可持续发展。据此回答1、2题。1.巴伯在其经济、自然资源不足和发展一书中，将可持续发展定义为“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度”，该定义偏重()A.生态可持续发展B.社会可持续发展C.经济可持续发展D.环境可持续发展2.下列属于社会可持续发展研究范畴的是()A.增加绿地面积B.提高人均国民生产总值C.发展科技，减少并消除文盲D.预防和治理污染【解析】1选C，2选C。第1题，“使经济发展的净利益增加到最大限度”，突出了经济的发展，但对生态可持续发展重视不够。第2题，社会可持续发展的主体是人，因此劳动力及其掌握的知识、技术、技能等属于社会范畴。A、D项属于生态范畴，B项属于经济范畴。- 2 -