《同步课堂》高中化学人教版选修五第二章第二节课下30分钟演练.docx

一、选择题(此题包括7小题，每题3分，共21分)1(2022·保定高三第一次模拟)有关芳香烃的以下说法正确的选项是()A具有芳香气味的烃B分子里含有苯环的各种有机物的总称C苯和苯的同系物的总称D分子里含有一个或多个苯环的烃解析：分子里含有苯环的各种有机物应为芳香族化合物；苯及苯的同系物属于芳香烃。答案：D2双选题以下分子中，所有碳原子均在同一平面上的是()解析：是平面正六边形结构，所以C正确，D为炔烃，为直线形分子，4个碳原子在同一直线上。答案：CD3(2022·嘉兴八校期中联考)以下有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是()A甲苯与浓硝酸反响生成三硝基甲苯B甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色(生成)C甲苯燃烧产生带浓烟的火焰D1 mol甲苯与3 mol H2发生加成反响解析：与HNO3反响只能生成、与HNO3反响生成，说明CH3对苯环的性质产生了影响；CH4、都不能使酸性KMnO4溶液褪色，而与之反响生成，说明对CH3产生了影响。答案：A4除去以下物质中的杂质(括号中为杂质)，采用的试剂和除杂方法错误的选项是()选项含杂质的物质试剂除杂方法AC2H4(SO2)NaOH溶液洗气BC6H6(Br2)Fe粉蒸馏CC6H5NO2(HNO3)NaOH溶液分液DC2H2(H2S)CuSO4溶液洗气解析：A项，混合气体通过NaOH溶液时，SO2和NaOH反响，而乙烯那么不反响。B项，参加Fe粉就相当于起了催化剂的作用，发生苯的溴代反响，达不到除杂的目的。C项，HNO3能和NaOH反响，而硝基苯不反响，故可除杂；又因为硝基苯不溶于水(密度大于水)，再进行分液即可。D项，H2S能和CuSO4反响：CuSO4H2S=CuSH2SO4，而C2H2那么不反响，这样即可到达除杂的目的。答案：B5(2022·杭州地区七校联考)以下列图是实验室制溴苯的装置图，以下说法正确的选项是()A仪器A左上侧的分液漏斗中参加的是苯和溴水B仪器A的名称叫蒸馏烧瓶C锥形瓶中的导管口出现大量白雾D碱石灰作用是防止空气中水蒸气进入反响体系解析：与Br2的反响该用纯溴，A选项错误；仪器A叫三颈烧瓶，B选项错误；碱石灰的作用是防止溴蒸气及HBr进入空气，D选项错误。答案：C6(2022·上海十二校高三联考)物质A的分子式为C12H12，结构简式为，苯环上的二溴代物有9种同分异构体，由此推测A的苯环上的四溴代物的异构体数目有()A9种B10种C11种 D12种解析：苯环上共有6个氢，二溴代物有9种，那么四溴取代产物有9种。答案：A7美国康乃尔大学的魏考克斯(C·Wilcox)所合成的一种有机分子，就像一尊释迦牟尼佛，因而称为释迦牟尼分子(所有原子在同一平面上)。有关该有机分子的说法不正确的选项是()A属于芳香烃B不属于苯的同系物C分子中含有22个碳原子D它和分子式为C22H12的有机物可能互为同系物解析：释迦牟尼分子的分子式为C22H12，分子结构中有苯环结构，所以属于芳香烃。同系物的概念是指结构上相似，组成上仅相差一个或假设干个“CH2原子团的一系列物质的互称。从图中可看出它有3个苯环结构，不属于苯的同系物，也不可能和C22H12互为同系物。因为同系物分子在组成上一定要相差一个或假设干个“CH2原子团，所以D项说法错误。答案：D二、非选择题(此题包括4小题，共39分)8(7分)(1)由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出C6H6的一种含三键且无支链链烃的结构简式_。(2)苯不能使溴水因反响而褪色，性质类似烷烃，但能与溴、浓硝酸等发生取代反响，写出苯的硝化反响的化学方程式_。(3)烷烃中脱去2 mol氢原子形成1 mol双键要吸热，但1,3­环己二烯()脱去2 mol氢原子变成苯却放热，可推断苯比1,3­环己二烯_(填“稳定或“不稳定)。a苯不能使溴水褪色b苯能与H2发生加成反响c溴苯没有同分异构体d邻二溴苯只有一种(5)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是_。解析：(1)苯的分子式为C6H6，与同碳原子数烷烃相比少了8个H，故分子式为链烃时其分子中应含2个CC或一个CC和两个等。2)苯发生硝化反响是NO2取代苯环上的一个H而生成和H2O。(3)化学反响中放热越多生成物的状态越稳定，反之，吸热越多反响物的状态越稳定。(4)苯分子不具有典型的烯烃的性质，是苯的凯库勒结构所不能解释的事实，假设按照苯的凯库勒结构式，邻二溴苯的两个溴原子可以分别在双键或单键两端，而不是只有一种结构。(3)稳定(4)a、d(5)介于单键和双键之间的独特的键9(12分)实验室用苯和浓硝酸、浓硫酸发生反响制取硝基苯的装置图如右图所示。答复以下问题：(1)反响需在5060的温度下进行，图中给反响物加热方法是_，它的优点是_和_。(2)在配制混合酸时应将_参加_中。(3)该反响的化学方程式是_。(4)由于装置的缺陷，该实验可能导致的不良后果是_。(5)反响完毕后，除去混合酸，所得粗产品用如下操作精制：蒸馏水洗用枯燥剂枯燥10%NaOH溶液洗水洗，其中正确的操作顺序是_。ABCD解析：此题以苯的硝化反响为载体，考查了一些根本实验知识。水浴加热法的优点应是考生熟知的；配制混合酸时应将密度大的浓硫酸参加密度小的浓硝酸中；由于苯和硝酸都是易挥发且有毒的物质，设计实验装置时应该考虑它们可能产生的污染和由挥发导致利用率降低；所的粗产品中可能还混有少量酸，假设直接用NaOH溶液洗那么太浪费，因此应用在NaOH溶液洗之前用水洗。答案：(1)水浴加热便于控制温度受热均匀(2)浓硫酸浓硝酸(4)苯、硝酸等挥发到空气中，造成污染(5)B10(10分)蒽()与苯炔()反响生成化合物X(立体对称图形)，如以下列图所示：(1)蒽与X都属于_。a环烃b烃c不饱和烃(2)苯炔的分子式为_，苯炔不具有的性质是_。a能溶于水b能发生氧化反响c能发生加成反响 d常温常压下为气体(3)以下属于苯的同系物的是_(填字母)。(4)以下物质中，能发生加成反响，也能发生取代反响，同时能使溴水因加成反响而褪色，还能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是_。解析：(1)蒽和X都只含C、H两种元素，有环状结构，且含有不饱和碳原子。故a、b、c均正确。(2)由苯炔的结构简式，结合碳的四价结构，可确定其分子式为C6H4，烃都不溶于水，常温常压下是气体的烃其碳原子数不超过4，因苯炔分子内含有C=C键、CC键，可以发生氧化反响、加成反响。(3)苯的同系物分子中只有一个苯环，且侧链均为烷基，满足条件的只有D项。(4)同时满足三个条件的只有D项。答案：(1)abc(2)C6H4；ad(3)D(4)D11(10分)苯环上原有的取代基对新导入苯环上的取代基的位置有一定的影响，其规律如下：(1)苯环上新导入的取代基所取代的位置主要取决于原有取代基的性质；(2)可以把原有取代基分为两类：第一类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的邻位和对位，如OH、CH3(或烃基)、Cl、Br等，第二类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的间位，如NO2、SO3H、CHO等。根据上述规律，写出图中三步反响的化学方程式。解析：根据苯的化学性质可推知A为，因为NO2为间位定位基，可推知反响中Br应在苯环上NO2的间位位置。同理可推知反响中NO2在苯环上Br的邻位或对位位置，即C为。在反响中，因的苯环上可取代的两位置，既属于Br的邻、对位，又属于NO2的间位，因此可得D、E的结构简式为：