五年级下册科学《空气的热胀冷缩》.ppt

通过前一课的学习，我们知通过前一课的学习，我们知道，水和许多液体都有热胀道，水和许多液体都有热胀冷缩的性质，那么空气是否冷缩的性质，那么空气是否也会有热胀冷缩的性质呢？也会有热胀冷缩的性质呢？ 空气是看不见也摸不着的我们空气是看不见也摸不着的我们怎样才能证明空气也能热胀冷缩呢？怎样才能证明空气也能热胀冷缩呢？我们通过下面的实验来证明这个问我们通过下面的实验来证明这个问题。题。在试管的顶部系上在试管的顶部系上一个小气球一个小气球保持纪律，注意安全保持纪律，注意安全;分工合作，细心操作分工合作，细心操作;仔细观察，认真记录。仔细观察，认真记录。空气空气常温下常温下热水中热水中冷水中冷水中常温常温热水热水冷水冷水气球气球 当当空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢？比有什么区别呢？空气变化地更快空气变化地更快空气变化地更明显空气变化地更明显 夏天，打足气的夏天，打足气的自行车车胎自行车车胎为什么会为什么会爆裂了？爆裂了？ 夏天，打足气的夏天，打足气的自行车车胎为什么会自行车车胎为什么会爆裂了？爆裂了？冬天的时候用暖水瓶冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候会跳起后，为什么有时候会跳起来？来？ 冬天的时候用暖水瓶冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候会跳起后，为什么有时候会跳起来？来？ 以上现象都是空气热胀冷缩以上现象都是空气热胀冷缩导致的，那么我们怎么解释导致的，那么我们怎么解释 空气的热胀冷缩呢？空气的热胀冷缩呢？ 下面学习一点小知识。下面学习一点小知识。 平常温度下平常温度下温度升高后温度升高后温度降低后温度降低后温度升高温度升高温度降低温度降低 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？会鼓起来？