人教版二年级语文上册《日记两则》课件.ppt

两则两则 昨天昨天 镶着镶着 白纱白纱 羡慕羡慕 粉红粉红 布料布料 一份一份 妹妹妹妹 贵州贵州 寄信寄信 学费学费 苗寨苗寨 妹妹妹妹 姑娘姑娘 写日记就是把当天发生的、印写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。话，等等。什么是写日记？什么是写日记？ 日记的写法比较自由，日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，但可以按自己的想法来写，但一定要写自己的真实感受。一定要写自己的真实感受。日记的格式是怎么样的呢？日记的格式是怎么样的呢？ 日记格式日记格式9月月10日日 星期三星期三 小雨小雨时间：时间：几月几日，星期几几月几日，星期几天气：天气：晴、多云、阴、雨、雪、冰雹晴、多云、阴、雨、雪、冰雹1.“我我”一共做了几个梦？一共做了几个梦？ 2. 都是什么梦？都是什么梦？讨论：讨论：“我我”做了一个什么梦，梦想成真了吗做了一个什么梦，梦想成真了吗 ？ 昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来都投来羡慕羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。一定会给我买那条裙子。 妈妈下班了，手里提着一大包东西。妈妈下班了，手里提着一大包东西。我我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套料连衣裙，两个红书包，两套少年百科全少年百科全书书，就是没有我心爱的裙子。，就是没有我心爱的裙子。 妈妈下班了，手里提着一大包东西。妈妈下班了，手里提着一大包东西。我我迫不及待迫不及待地打开包，里面有地打开包，里面有两条两条粉红色的粉红色的布料连衣裙，布料连衣裙，两个两个红书包，红书包，两套两套少年百少年百科全书科全书，就是没有我心爱的裙子。，就是没有我心爱的裙子。 妈妈把礼物分成妈妈把礼物分成两份，给我一份，留两份，给我一份，留下一份，说那一份是下一份，说那一份是给阿英妹妹的。给阿英妹妹的。 妈妈没有给妈妈没有给“我我”买心爱的买心爱的白纱裙，白纱裙，“我我”的心情怎样？的心情怎样？ 妈妈明明知道我喜欢那条妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真裙子，却不给我买，妈妈真小气！小气！ 阿英妹妹是谁？阿英妹妹是谁？ 她在哪里？她在哪里？阿英妹妹是谁？她在哪里？阿英妹妹是谁？她在哪里？ 阿英是个苗家小姑娘，阿英是个苗家小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问很好学，不是看书就是问问题。问题。后来后来“我我”为什么没让妈妈买白纱裙？为什么没让妈妈买白纱裙？ 我说把钱省下来，可我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳们，她们高兴得围着我跳起舞来。起舞来。如果让你写一则日记，你应如果让你写一则日记，你应该怎么样去写呢？该怎么样去写呢？ (1)今天你做了什么？今天你做了什么？ (2)你到过什么地方你到过什么地方?看到或听看到或听到了什么？到了什么？ (3)你最想干什么？你最想干什么？ (4)今天发生了什么事，你的感今天发生了什么事，你的感受怎样？是高兴、伤心还是后受怎样？是高兴、伤心还是后悔悔zu tin mi mei xu xio sh bo 昨昨 天天 妹妹 妹妹 学学 校校 书书 包包 bng zh d sh sho nin r tng 帮帮 助助 读读 书书 少少 年年 儿儿 童童欣赏苗族资料欣赏苗族资料