人教课标版小学数学四年级下册《纵向复式条形统计图》PPT课件.ppt
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人教课标版小学数学四年级下册《纵向复式条形统计图》PPT课件.ppt
复式条形统计图复式条形统计图人教课标版小学数学四年级下册 统计统计 同学们,你们知道同学们,你们知道你们班你们班有多少人吗?有多少人吗? 男生男生有多少人?有多少人?女生女生有多少人?有多少人?返回 类型类型 男生男生 女生女生 人数 下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。2010200019901980年 份人 数 /万人地区城镇乡村2158275435494643某地区城填人口统计图某地区城填人口统计图人数人数/万人万人01020304050男女大比评 男生完成某地区城填人口统计图某地区城填人口统计图 女生完成某地区乡村人口统计图女生完成某地区乡村人口统计图某地区城填人口统计图某地区城填人口统计图人数人数/万人万人01020304050人数人数/万人万人01020304050某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图返回60在这两个统计图中在这两个统计图中2010年年城镇和农村人口相城镇和农村人口相比哪个人数多呢比哪个人数多呢? 某地区城镇人口统计图某地区城镇人口统计图 50 40 30 20 10 0人数人数/万人万人1980 1990 2000 2010年份年份某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图人数人数/万人万人年份年份 50 40 30 20 10 01980 1990 2000 2010两个单式条形统计图拼在一起,比较方便。两个单式条形统计图拼在一起,比较方便。某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图人数人数/万人万人年份年份 50 40 30 20 10 01980 1990 2000 20106060你能把上面两个统计图合成一个统计图吗?你能把上面两个统计图合成一个统计图吗?某地区城镇人口统计图某地区城镇人口统计图某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图 50 40 30 20 10 0人数人数/万人万人人数人数/万人万人 50 40 30 20 10 01980 1990 2000 2010年份年份年份年份1980 1990 2000 20106060某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图人数人数/万人万人01020304050想一想:3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数,哪条怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数,哪条 代表乡村人口数?代表乡村人口数?1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好,还是挨着画好?表示城填和乡村的两个制条是分开画好,还是挨着画好?2.怎样区分这两个制条?怎样区分这两个制条?城填城填乡村乡村某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图人数人数/万人万人01020304050城填城填乡村乡村纵向复式条形统计图纵向复式条形统计图60这是这是复式条形统计图复式条形统计图。想一想,复式条形统计想一想,复式条形统计图与单式条形统计图有图与单式条形统计图有什么区别?什么区别?2158275435494643某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图人数人数/万人万人01020304050想一想:城填城填乡村乡村1.哪年哪年城填城填人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?2.哪年哪年乡村乡村人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?3.哪年哪年城乡城乡人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?4.你还能得到哪些信息?你还能得到哪些信息?602754215835494643复式条形统计图还可复式条形统计图还可以像下面这样画,请以像下面这样画,请你把它补充完整。你把它补充完整。 单式条形统计图记载的是一个方面的内容。单式条形统计图记载的是一个方面的内容。复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。这是复式条形统计图,它与单式条形统计图这是复式条形统计图,它与单式条形统计图有什么区别?有什么区别?返回单式单式条形统计图和条形统计图和复式复式条形统计图的联系和区别:条形统计图的联系和区别:联系联系区别区别 1. 都能形象地表示数据的都能形象地表示数据的变化情况。变化情况。 复式条形统计图可复式条形统计图可以同时表示以同时表示几种几种数据数据的变化情况,这样更的变化情况,这样更便于比较。便于比较。2.把把单式单式条形统计图进行条形统计图进行合并就能得到合并就能得到复式复式条形条形统计图。统计图。四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。请根据以上数据制成复式条形统计图。1. 做一做。做一做。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?1. 做一做。做一做。这节课你有什么收获?第第98页练习二十三,第页练习二十三,第1题、第题、第2题;题; 第第99页练习二十三,第页练习二十三,第3题。题。