江西省上饶中学2022-2022学年高一生物12月月考试题筑梦班.doc

江西省上饶中学2022-2022学年高一生物12月月考试题筑梦班一、单项选择题此题25小题，每题2分，共50分1将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。假设进行加温，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是 A细胞壁在高温中受到破坏 B水温升高，花青素的溶解度加大C高温使膜失去了选择透性 D高温使水中的化学物质发生了反响2结构与功能相统一是生物学的根本观点之一。以下表达不能说明这一观点的是 A内质网上结合有核糖体，该核糖体中形成的肽链直接进入内质网中进行加工，有利于分泌蛋白的合成和运输B细胞膜中含有大量的脂质，这些脂质在细胞膜行使功能时起重要作用，是细胞膜能完成多种的生命活动的直接原因C蛋白质分子的结构具有多样性，不同蛋白质行使不同的功能，因此蛋白质功能也具有多样性D线粒体内膜向内折叠，增大膜面积，为有氧呼吸有关的酶提供附着位点，有利于进行有氧呼吸3对于以下各结构在生物中的表达，不正确的选项是 叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核A大肠杆菌和蓝藻共有的是B在绿藻体内都存在C除外其他都在颤藻的体内存在D菠菜和发菜体内都含有4以下有关细胞中“一定的说法正确的选项是 光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞核结构的生物一定是原核生物 以RNA为遗传物质的生物一定是病毒 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 有中心体的生物一定不是高等植物A B C D5以下关于细胞的表达，正确的选项是 A细胞膜的功能完全取决于膜蛋白质 B细胞核是细胞遗传中心和代谢中心C真核细胞内的ATP由线粒体提供 D线粒体与叶绿体增大膜面积的方式不同6以下有关细胞结构与功能的描述错误的选项是 A溶酶体含有水解酶，能直接去除内环境中的病菌B绿色植物的能量转换与叶绿体和线粒体有关C分泌蛋白的合成和运输表达了细胞器间的协调配合D小鼠细胞和人细胞融合实验表达了细胞膜具有流动性7如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，以下表达正确的选项是 A物质甲为该生物的主要遗传物质B可用苏丹染液来鉴定物质乙C物质丙构成生物膜的根本骨架D甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中8进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。以下有关实验材料或方法的选择，正确的选项是A人鼠细胞融合实验研究生物膜的流动性荧光标记法B利用废旧物品制作的真核细胞模型概念模型C提取并研究细胞膜的化学成分公鸡的成熟红细胞D观察叶绿体和线粒体人口腔上皮细胞9如图中曲线 a、b 表示物质跨膜转运的两种方式，以下表述正确的选项是 A脂溶性小分子物质不能通过方式 a 转运B与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜外表CATP 供给缺乏对 a 和 b 的转运速率均有影响D方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关10蛋白质是生命活动的主要承当者，以下关于蛋白质的表达正确的选项是 A羽毛、头发、蛛丝、小麦种子等的成分主要是蛋白质B蛋白质的盘曲折叠被翻开时，其特定功能不会发生改变C蛋白质的不同是由于构成它们的单体结构不同造成的D蛋白质功能的多样性与其结构的多样性密不可分11以下关于氨基酸与蛋白质的说法， 正确的选项是 A组成蛋白质的氨基酸都只有一个氨基一个羧基，连接于碳原子上B有的氨基酸人体不能合成，必须从外界食物中获得，如赖氨酸C进入消化道的蛋白质食物，在蛋白酶的作用可以分解为氨基酸D蛋白质变性是由肽链断裂引起的12以下图表示生物体核酸的根本组成单位核苷酸的模式图，以下说法正确的选项是 AHIV病毒中有1种，有2种B人体细胞内有2种，有8种CDNA与RNA在核苷酸上的相同点只在方面D人体内的核苷酸彻底水解后，可以得到8种化合物13在以下图所示化合物的化学组成中，“中所对应的含义最接近的是 A和 B和 C和 D和14以下关于膜蛋白和物质的跨膜运输的表达中，正确的选项是 A膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂分子层，在细胞膜上对称分布B膜蛋白不参与一切物质跨膜运输的被动运输过程C物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性无关D主动运输可以使被运输的离子在细胞内外的浓度不同15图为几种化合物的元素组成示意图，以下说法错误的选项是 A假设为某种具有催化作用的化合物，那么其水解产物为氨基酸B假设为脂肪，那么其大量积累于皮下和内脏器官周围C假设为蓝藻的遗传物质，那么其和蛋白质组成染色体D假设为糖原，那么其主要分布在人和动物的肌肉和肝脏中16有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，以下说法错误的选项是 A风干种子中有机物的消耗减慢B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高D风干种子中结合水与自由水的比值大17以下关于组成细胞的化合物的表达，正确的选项是 A核酸是细胞中控制生命活动的大分子B蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C甘蔗含有较多的糖且近于白色，可以用于复原糖的鉴定实验D植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、油脂和核酸18市场上新鲜的蔬菜叶片外表常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜假设干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如下图的曲线，以下表达正确的选项是 A从A到B，细胞大量吸水可导致细胞膜破裂B从B到C，细胞失水出现质壁别离现象C此类蔬菜需在纯水中浸泡较长时间方可去除残留农药D从曲线可知外表残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收19以下有关渗透作用的说法，不正确的选项是 A将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等B根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水C成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性D低温能影响水分子通过生物膜的速率20以下关于酶的表达,正确的一项为哪一项 A酶提供反响开始时所必需的能量 B酶是由活细胞产生的,只在生物体内发挥作用C酶的化学本质并非都是蛋白质 D个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了21如图分别表示pH与酶活性的关系，以下表达正确的选项是 A曲线B上m点继续降低pH，酶活性降低但空间结构不变B曲线A、B可分别对应胰蛋白酶、胃蛋白酶C由酶催化生化反响和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性D酶能降低化学反响活化能，因此具有高效性22ATP是细胞中的能量通货，以下表达正确的选项是 AATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量BATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPCATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团DATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解23俗话说“胖子怕热，瘦子怕撞，以下解释不合理的是 A胖瘦与脂肪的含量密切相关B脂肪能减少热量散失，所以说“胖子怕热C脂肪具有缓冲和减压作用，所以说“瘦子怕撞D怕不怕“热，怕不怕“撞，与体内所含化合物的量无关24以下关于活细胞或生物体中水和无机盐的表达，错误的选项是A水是叶肉细胞中含量最多的化合物 BMg2+是叶绿素的组成成分C无机盐在细胞内多数以复杂化合物的形式存在 D哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐25以下有关图示的表达正确的选项是A假设X代表细胞壁与原生质层间的距离，那么Y可代表细胞在质壁别离与复原中液泡色素的浓度B假设X代表含氧量，那么Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最正确氧浓度接近乙C假设X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，那么Y可代表色素在层析液中的溶解度D假设X代表实验温度，那么Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙二、非选择题每空2分，共50分2616分糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的表达者。以下图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析答复：1如果某种单糖A为果糖，那么它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是_。如果缩合反响形成的物质作为植物细胞壁的主要组成成分，那么物质是_，由_合成的。2如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中碱基是尿嘧啶，那么形成的物质 ；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基是胸腺嘧啶，那么某种单糖A是 ,是组成_的单位。3蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是 _。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自 物质的氧化分解。2720分图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙是一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如以下图的曲线。请据图答复以下问题。图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器1图甲中，细胞器a为_，细胞器b中进行的生理过程包括_两阶段，场所分别是_和_。2图甲中物质是_，在_的情况下，进入c中被分解。代表的物质是_。3图乙中BC段较AB段CO2浓度增加减慢是因为：_；4该植物一天中有机物的产生量_大于、等于或小于消耗量。5假设给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用图解简要说明该过程_。2814分主动运输是一种重要的跨膜运输方式，表达了生命活动的“主动性。为探究主动运输的特点，科研人员利用以下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析答复：1请写出ATP水解的反响式_。2本实验的名称是_。3写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量_和 。4实验得到如下图的结果。 根据实验结果，科研人员在实验前后需测定 。比拟乙组和甲组结果，得出的结论是_。与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 _。参考答案1-5 CBDDD 6-10 ACADD 11-15 BDCDC 16-20 CADCC 21-25 CCDCD26 蔗糖 纤维素 高尔基体 尿嘧啶核糖核苷酸 脱氧核糖 DNA 催化作用 糖类或葡萄糖【解析】此题结合图形考查糖类、核酸及蛋白质的相关知识，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，能利用所学知识解读图形，判断出图一中是二糖，、均为核苷酸，为多糖；图二是蛋白质降解过程，需要一系列酶E的催化才能进行，可据此分析答题。1果糖属于单糖，与葡萄糖缩合失去1分子水后形成二糖是蔗糖。物质纤维素属于多糖，是细胞壁的主要成分，由葡萄糖通过缩合反响形成；植物细胞内的高尔基体参与细胞壁的形成。2一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质核苷酸，其中碱基是尿嘧啶，那么单糖A是核糖，形成的物质尿嘧啶核糖核苷酸；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基是胸腺嘧啶，那么某种单糖A是脱氧核糖,物质是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是组成DNA的单位之一。3蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可知，靶蛋白的降解过程需要多种E的参与，而E是蛋白质类的酶，因此可推测出蛋白质的一项具体功能是催化作用。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自糖类或葡萄糖物质的氧化分解。27 液泡 光反响和暗反响 类囊体薄膜和叶绿体基质 丙酮酸 氧气充足 ATP 低温使植物呼吸作用减弱 大于 C18O2H218O18O2【解析】分析：图甲中，细胞器a为液泡，可通过渗透作用为细胞器b提供水分，物质代表水；细胞器b是叶绿体，利用水和CO2进行光合作用，物质代表CO2；细胞器c为线粒体，利用葡萄糖在细胞质基质中分解产生的丙酮酸和H，结合吸收的氧气，进行有氧呼吸第二、三阶段，产生水和CO2，同时释放能量局部用于合成ATP，相关物质代表O2，物质代表丙酮酸，物质代表ATP，物质代表水和CO2。分析图乙可知，D、H点表示光合作用强度与呼吸强度相等；AC段还没有光照无法进行光合作用，但BC段较AB段CO2浓度增加更缓慢慢，最可能的原因是BC段温度比AB段更低，植物呼吸作用更弱；植物在CD段开始进行光合作用，但光合作用强度小于呼吸作用强度；DH段光合作用强度大于呼吸作用强度；其中FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2吸收减慢；HI段光合作用强度小于呼吸作用强度，甚至逐渐没有光合作用进行。详解：1结合前面的分析可知，图甲中，细胞器a为液泡，细胞器b中进行的生理过程是光合作用，包括光反响阶段和暗反响阶段两阶段，场所分别是叶绿体类囊体薄膜和叶绿体基质。2结合前面的分析可知，图甲中物质是丙酮酸，在氧气充足的情况下，进入线粒体c中被分解。物质代表是呼吸作用释放的能量合成的ATP，可直接供给于植物细胞对钾离子的主动吸收所需能量。3从图中可发现，同样AB和BC段都没有光合作用，但BC段CO2浓度上升变慢，主要原因是BC段温度降低，使植物呼吸作用减弱。4据图分析可知，一天结束时与这天起始时相比，玻璃罩内CO2浓度减小，说明罩内减少的CO2被植物吸收来进行光合作用合成并积累成有机物，即植物体内在一天中有机物产生量大于消耗量。5假设给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，植物通过光合作用的暗反响合成了有机物CH218O的同时，可能还经过相应的一些生理过程产生了H218O，再经过光反响出现了18O2，即C18O2H218O18O2。疑问：此题最后一小题5值得商榷，植物能将C18O2中18O能经过一些列反响转变到H218O中吗？如果这样，课本中介绍的美国鲁宾和卡门的实验结论“光合作用中释放的氧气中的氧全部来自于水怎样解释？28ATP ADP+Pi+能量 探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输吸收磷酸盐的影响 温度、pH、溶解氧、溶液的用量、胡萝卜片的数量等 溶液中磷酸盐的浓度 细胞主动运输吸收磷酸盐需要消耗能量或能量供给缺乏会影响主动运输 幼嫩组织供能少，幼嫩组织细胞膜上载体少或幼嫩组织新陈代谢不及成熟组织旺盛，产能少 【解析】试题分析：结合装置图分析，该实验有两个变量，即HgCl2和细胞成熟程度，因变量是实验前后磷酸盐浓度差，所以本实验的目的是探究探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收磷酸盐)的影响。结合实验结果的柱形图分析，甲组在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度差比乙组大，而甲乙两组的单一变量是HgCl2，说明细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或HgCl2能抑制ATP供能从而影响主动运输)；与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少，而甲丙两组的单一变量是细胞成熟程度，原因可能是幼嫩组织供能少(幼嫩组织细胞膜上载体少)。1ATP水解的反响式：ATP ADP+Pi+能量。2由图可知，实验中的变量为由于HgCl2和细胞的成熟程度，最后测量了实验前后溶液中磷酸盐浓度差，所以本实验的名称是探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输吸收磷酸盐的影响。3实验中，应保证各组所处环境的温度、溶液的量、pH、溶氧量以及胡萝卜片的量等一致，以免影响实验效果。4由图表纵坐标可知，科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度。甲组中不含有HgCl2，即ATP水解不受抑制，细胞可进行主动运输吸收磷酸盐，而乙组中参加了HgCl2溶液，抑制了ATP的水解，那么能量供给缺乏，影响了主动运输，说明细胞主动运输吸收磷酸盐需要能量。由于甲组和丙组的唯一变量为胡萝卜片的成熟程度，所以与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩组织供能少或幼嫩组织细胞膜上载体少。【点睛】解决此题关键要根据实验装置的标示确定该实验有两个自变量HgCl2和细胞成熟程度和所测定的因变量实验前后磷酸盐浓度差，这对拟定课题名称和厘清实验思路至关重要。9