河北省2022年初中语文毕业生升学文化课模拟考试试卷2.docx

准考证号姓 名班 级考 场县 （ 市 ） 绝 密 启 用 前密封线2020年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷 ()考生注意：1.本卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色签字笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分第一部分（14 题 21 分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。（8 分）（1） 行路难中诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的 憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：，。（2） 茅屋为秋风所破歌不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，还用“，”烘托出诗人凄恻愁惨的心境。（3） 卖炭翁中对老翁的肖像进行描写的诗句是：，。最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句 是：，。2. 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4 分）平时没发现你有这么美丽，人间的天使穿一件圣洁的白衣，在无xio烟的战场上你与病魔零距离。平凡岗位上你用青春和年华，换来无数病人的微笑与感谢，平凡yùn育着伟大，奉献酝酿（）着崇高，你们的精神是星空中永远闪烁的恒星，你们的行动满载（）着迈向辉煌的明天，这不能不说你们伟大的精神塑造人类完美的世界。3.下列有关文学常识的表述有误的一项是（3 分）（） A.司马迁，东汉历史学家，他所撰写的史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 B.饮酒是一组五言古诗，共 20 首。作者陶渊明是浔阳柴桑人，东晋诗人。C. 孟子记载了孟子及其弟子的言行，是儒家的经典著作，是先秦极富特色的散文 专集。D. 醉翁亭记的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修，文章抒发了 作者与民同乐的高尚情怀。4. 综合性学习。（6 分）材料一：当前很多年轻人通过手机进行阅读，对报纸、杂志、图书等传统阅读产生2020 年中考语文试卷（） 第 1 页 （共 8 页）了巨大的冲击。手机阅读对读者和对出版行业的改变其实刚刚开始，手机阅读所呈现的 社交化、交互式阅读特性以及丰富的阅读体验注定会对年轻人产生巨大的吸引力，而且 手机阅读基本上免费，也使得传统的报纸杂志、图书阅读方式更加式微。材料二：手机阅读在年轻人中的风行，在一定程度上对人的阅读行为、模式、内容，甚至对思维方式都会产生很大影响。手机阅读的特征是功利阅读超越人文阅读、流行阅咯 吱 吱快抬头，说的就是 你！颈椎变形读超越经典阅读、信息获取超越知识习得、新闻关注超越文学感受、娱乐追求超越理论 探讨，具有高度移动化、碎片化、社交化的特质，这导致了年轻人图书阅读量减少，缺 少耐心，不容易实现深度阅读。材料三：（1） 当前阅读现象存在哪些显著特征？（2 分）答：（2） 上图是题为“手机族”的漫画，请介绍漫画内容。（2 分）答：（3） 为漫画中这一群体拟一条警示语。（2 分）答：第二部分（522 题 49 分）一、阅读下面这首诗，完成 56 题。（5 分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。5.下列对本诗理解错误的是（3分）（） A.首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。B.诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。 C.颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。D.颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。6. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 答：2020 年中考语文试卷（） 第 2 页 （共 8 页）4二、阅读下面文言文，完成 711 题。（16 分）苏武拒降初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?且陛下春秋高，法令亡常。大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵计，勿复有云!”武曰:“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬， 诚甘乐之。臣事君犹子事父也子为父死亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰:“子卿，壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前!”陵见其至诚，喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿，与武决去。(选自汉书·苏武传，有删改)【注释】春秋:年纪。卫律:人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。7. 解释下列句中加点的词。（4 分）（1） 武使匈奴明年使：（2） 不敢求武求：（3） 武父子亡功德亡：（4） 请毕今日之欢毕：8.用“/”给文中画线的句子断句。（3分）臣 事 君 犹 子 事 父 也 子 为 父 死 亡 所 恨9.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1） 单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。译文：（2） 大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？译文：10.李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答。（3分）答：11.结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（2 分）答：三、阅读下面文字，完成 1215 题。（12 分）不可或缺的城市风景斑马线说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”（见下图）。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是，人们在马路上砌2020 年中考语文试卷（） 第 3 页 （共 8 页）起凸出路面的“跳石”，行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识， 这就是斑马线的祖先。1951 年 10 月 31 日，世界上第一条斑马线在英国诞生。密最有名的斑马线也在英国。1969 年，著名的披头士乐队发行了最后一张唱片艾比路，该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年，艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位，成为伦敦的文化地标。斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带，看似简单朴素，却不是随意画出来的。 按照设置规范，斑马线最小宽度为 3 米，可以根据行人流量以 1 米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为 4045 厘米，两条平行粗实线之间的距离为 6080 厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街设施的路口，二是行人横过道路较为集中的路段。作为城市交通生态中的一个重要标识，斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中，法律赋予了斑马线上行人优先的路权， 机动车临近时须减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥，需要机动车尊重行人的路权，也需要行人珍惜自己的权利，两者缺一不可。然而，现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线，致使斑马线成为交通 事故的多发地。据统计，我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达 1.4 万起，致死人数高达 3898 人。机动车未按规定让行，行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。封现在，为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥其作用，有的城市在斑马线色彩 搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试，如彩色斑马线、3D 立体斑马线等。随着手机的普及，“低头族”看手机过马路成为新的安全隐患，为此有的城市推出了闪灯斑马线在斑马线上安装多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变 换颜色，为“低头族”过马路提供有效的警示。斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序，才是对这道风景的最好守 护这，需要每一个人的努力。12.下列对第段内容的理解，正确的一项是（3分）（） A.斑马线的宽度根据规范不应超过4米。B.构成斑马线的白色粗实线须平行排列。C.斑马线的宽度与人流量无关。D.所有的路口都应设置斑马线。信息摘录信息概括（1）斑马线的祖先斑马线的起源1951 年，世界上第一条斑马线在英国诞生（2）斑马线之“ 最”指引车辆和行人有序通行（3）（4）13. 依据文本内容，摘录相关信息并作概括，完成下表。（4 分）线14. 第段画线句运用了列数字的说明方法，作用是。（2 分）2020 年中考语文试卷（） 第 4 页 （共 8 页）15. 文中提到，有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试，你是否认同？请结合文本内容 简述理由。（3 分）答：得 分 阅卷人四、阅读骆驼祥子选段，完成 1617 题。（5 分）密祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！ 一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”16. 结合选段中的相关语句，简要分析祥子的性格。（2 分）回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大， 我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别淋感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿， 努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着， 只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已 不知不觉地流了下来。18. 本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言 写出来。（3 分）答：答：19. 请你结合全文，分析文中母亲的形象。（2 分）17.小说结尾写道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”答：你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。（3 分）答：封五、阅读下面的文字，回答 1822 题。（11 分）是谁爱着你的背影邓迎雪这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去，说道：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，20. “我才听见她关门的声音”句中的“才”字不可删去，理由是什么？（2 分）答：21. 结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？（2 分）答：22. 文章两处画横线的句子都写到“我”流泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我” 怎样的复杂情感。（2 分）答：再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，线我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我23. 作文。（50 分）第三部分（23 题 50 分）从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向 我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不 停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知 道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远 去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我 2020 年中考语文试卷（） 第 5 页 （共 8 页）最近，新闻媒体上最震撼人心的广告语是“万众一心，众志成城，科学防治，战胜疫情！”我们的家庭，我们的学校，我们的社会，都在与疫情进行着不屈不挠的抗争，在抗击疫情的日子里，在我们身边，有过许多感人的故事，发生着许多令人深思的变化。请你选择自己印象最深刻的一件事情，用自己的语言讲述出来，让我们一起分享它的甘苦。根据以上文字，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3） 不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 2020 年中考语文试卷（） 第 6 页 （共 8 页）100200300400500600700密封线2020年中考语文试卷（） 第7 页 （共8页）2020年中考语文试卷（） 第8 页 （共8页）