泰州市初一语文期末测试题及答案.doc

初一语文期末试题 (本试卷共100分 考试时间120分钟)一、积累与运用1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分) 不要慨叹时光飞shì，人生苦短，假设把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；假设把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；假设把人一生的情感jiào藏起来，也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路，装订怎样的书，niàng造怎样的酒，是一个人必须面对和思考的人生课题。2. 以下标点使用正确的一项为哪一项(2分)A. 我们真不知道它们是从谁家来的？又飞到哪里去？B.?背影?选自?朱自清散文全集?。(江苏教育出版社1996年版)C齐先生的这间陋室，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青。D. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。3. 以下各句中，没有语病的一项为哪一项(2分)A. 据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上到达了国家先进。B. 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。C诚信缺失现象的出现，局部原因是传统的诚信理念受冲击的结果。D. 这位机械工程师的出色工作，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。4. 根据提示补写名句或填写课文原句(6分)(1) ，吾将上下而求索。(2) 须晴日， ，分外妖娆 。(3) 出淤泥而不染， 。(4) ，一致而百虑。(5)?破阵子?中直抒胸臆，表达雄心壮志的句子 ， 。5. 名著阅读(4分)(1)?西游记?中石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为 ， 为他取姓为“孙。(2分)(2) 孙悟空是我们比拟熟悉的艺术形象，根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神，并用简洁的语言举一例说明。(2分)6. 专题与语文实践活动(4分) (1) 学习“保护野生动物专题后，学校组织“网络传情保护野生动物建议活动。请你为活动写一那么标语 。(1分)(2) 你代表班级写了一份建议书，你准备用什么方式发送给你的网友：(1分)(3) 参加这一活动，你最大收获是什么？(至少两点)(2分)二、阅读理解(38分) (一) 阅读白居易的?江楼夕望招客?一诗，完成第7题(5分)江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。注：晴天雨：风吹古木,飒飒作响,像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨。(1) 诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个阶段？请选取诗中的相关词句答复。(2分)(2) 请根据诗中的“晴天雨注释，说说“夏夜霜的妙处和全诗抒发的情感。(3分)(二) 阅读下面的文言文，完成811题。(13分) 范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。8根据要求，完成以下两小题。(6分)(1) 解释以下句子加点的词的意思。(4分)元琰遽退走( ) 母问其故( ) 畏其愧耻( ) 尝出行( )(2) 以下各句与例句中“之的用法相同的一项为哪一项(2分)例句：于是母子秘之A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 事存?述异?之志C. 花之隐逸者也 D. 至那么无可用，放之山下。9. 用“标出以下句子中的一处停顿(1分)元 琰 因 伐 木 为 桥 以 度 之10. 翻译以下句子(4分)(1) 自是盗者大惭，一乡无复窃。(2) 不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。11. 文中的范元琰待盗者“遽退走“伐木为桥以度之，你是否赞同范元琰的做法？说说你的理由。(2分)(三) 阅读?巨鼠传奇 ?一文，完成1214题。(8分)巨鼠传奇巨鼠就是水豚，它们生活在中南美洲巴西、巴拉圭、委内瑞拉等国水草丰富的沼泽地带。说水豚是巨鼠是因为它们是世界上最大的啮齿类动物，外形极似豚鼠，却比豚鼠大得多。水豚的平均体长超过 1米，体重一般为50千克最大的可达80千克左右，几乎能赶上一只半大猪的分量。早先，欧洲人把水豚称作生活在江河湖海中的猪。一位著名的旅行家杰拉德·达列尔认为，水豚的身上具有贵族的气质，它们的头颅平坦而宽阔颜面圆钝近乎方形，远远看去就像一头假设有所思的狮子居高临下地看着弱者。然而，动物学家告诉我们，水豚本身就是弱者，它们的性格温和胆小，以芦苇和其他水生植物为主食，有时候，饿极了也去吃蔬菜和庄稼，去啃树皮，胆大的水豚还会混进畜群去偷吃牧草。水豚的水性极好，喜欢游泳，能在水下行走，也能够长期憋气，连吃东西时也不愿离开水面。它们的皮肤必须保持湿润，离水久了就会开裂，所以当地人又称它们是南美洲的河马。水豚的天敌不多，但都是一些可怕动物，比方美洲豹、鳄鱼和食人鱼等。要躲避美洲豹，水豚只须遁到水里。而要逃脱鳄鱼和食人鱼的毒手，就只有跳到岸上。最可怕的敌人是人类。生活在当地的农民嘴馋了，就会骑着马儿跑到湿地边驱赶水豚，并将套索套到它们的头上。水豚的生活环境充满了凶险，它们随时随地都可能遭到捕杀。为了逃脱捕猎者的追杀，它们必须准确地找到隐藏在水下的小径，及时地逃向河边。而那些被捕捉住的水豚，宰杀后将成为人们的美味佳肴。动物分类学家认为，水豚应该归入啮齿目水豚科，和豪猪的亲缘关系较近。水豚的外形像猪，身体呈红褐色，有些地方还长有黑毛。它们头大颈短，尾小，耳朵长得既小又圆，眼睛靠近头顶，鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁上还长有黑色的脂肪腺。水豚的前肢长有四个脚趾，后肢那么长有三个脚趾，脚趾和脚趾之间长有半蹼，非常适合游水。它们的上颚与下颚共长有四颗大门牙，要不断地噬咬才能保持正确的长度，这一点同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鲜美，含瘦肉较多，皮下脂肪含磺量较高，可供药用。也正是因为这个原因，蓄意捕杀水豚的人越来越多了。为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动的水豚，大多改为仅在夜间活动。在俄语中水豚叫卡比巴尔，它来自印第安语，意思是“草地的主人，说水豚是草地的主人，是因为在水豚生活的地方，水网交织，大大小小的湖泊星罗棋布，沼泽地里水草茂盛。在这个绿色的“伊甸园里水豚过着无忧无虑的生活。然而，有了人类的干预，它们的生活还能一直安静下去吗？12. 选文段分别写了巨鼠的什么内容？(3分)13. 文中划线句“为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动的水豚，大多改为仅在夜间活动。中加点的词语“大多是否能删去？为什么？(2分) 14联系选文最后一句，说说结尾局部对巨鼠的生存环境的描述有什么用意？(2分)(四) 阅读?琴声中的玫瑰?一文，完成1518题(11分) 琴声中的玫瑰钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。音乐不在谱子里，它在人心里。看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。小雪学琴的费用很贵，一小时100元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的“这可是关系到你能否过级的大事。那位评委语重心长地说。小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。那位评委暖昧地笑了笑。那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦躁。小雪还是没有指导老师的名字改正来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜：“她是很有希望过级的小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵;又好似有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗? 小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又想起了那句话：音乐不在谱子里，它在人心里。15. 请概括本文的主要内容(3分)16请简要分析段中“小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶这一细节描写的作用。(2分)17. 结合选文内容分析第段划线句子“她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。的含义(3分) 18. 请从音乐艺术和小雪的角度，谈谈你从选文中得到的两点启示。并结合链接材料写出选文中的母亲和?月迹?中奶奶有什么共同点。(4分)链接奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快去寻月吧。 我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩！ 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。三、作文(40分)19每一次阳光下，都有不一样的经历；每一次的阳光下，都有不一样的情思；每一次的阳光下，都有不一样的感怀请以“那一次，阳光真温暖为题写一篇不少于600字的文章。要求：(1) 文体自选(诗歌除外)。 (2) 书写工整标准。初一语文期末试题 答 案一1. 逝 窖 拓 酿2.C 3.B4.路曼曼其修远兮 看红装素裹 濯清涟而不妖 天下同归而殊途 了却君王天下事，赢得生前身后名5. 千岁大王 菩提祖师 “大闹天宫表现孙悟空的反对压迫，追求平等。“三打白骨精善于识别妖魔鬼怪， 机智和勇敢 。被师傅赶回花果山后，一心挂念师傅，师傅有难后离开花果山营救和保护师傅，表现重感情。“三借芭蕉扇表现了他的勇敢，富有斗争精神，有谋略。 6.关爱野生动物，保护美好家园！ 同一片天空同一个家园。 邮箱，微信，QQ 了解了局部野生动物的生存，受伤害，如何进行保护等情况。关注野生动物的生存状态，关爱动物，保护动物。学会查阅资料，整理信息，调查，利用网络交流等能力。(从知识，能力，情感方面，言之成理即可) 二 7.夕茫茫灯火万家月照平沙(答对两点即得全分) 运用视觉描写，借助联想和新奇的比喻，(1分)生动写出皎洁的月光照在沙滩上亮白如霜。(1分) 抒发了诗人对凉风习习，景色宜人的夏夜的喜爱以及盼望与老朋友共同欣赏这美景。(1分) 诗歌赏析：这首诗是长庆三年夏天诗人在杭州刺史任时所作。诗的前四句描述登楼远眺时见到的景色。“海天东望夕茫茫点有时间是黄昏。“茫茫的意思有二，一是说明日暮时分模糊不清，二是形象旷远的样子。联系下文来看，两个意思兼而有之。次句“山势川形阔复长即是对“茫茫二字的具体化描绘。杭州浙江，即钱塘江的入海处，有龛、赭二山南北对峙如门，每至涨潮时节，江水由山门涌出，水势凶猛，犹如万马奔腾，是古今中外闻名的胜景。这两句是诗人登楼远眺看到的远景，意境阔大高远。“灯火万家城四畔，星河一道水中央是近景描写。自中唐以后，东南一带城市经济繁荣， 杭州城外，人烟稠密，黄昏时分呈现万家灯火的繁华，加之钱塘江内过往船只众多，灯火闪烁，场面蔚为奇观。这些都是诗人在江楼上俯瞰到的，是紧扣题目中的“望字所言。诗的颈联那么使人产生凉爽之感。风吹古树，月照平沙，意境何等清新，而诗人用“晴天雨“夏夜霜加以修饰，更可谓别致、新颖。风吹古木之声音可比雨声，古木落叶状如雨点。虽然实际并无风雨，而身临其境，已然有暑气顿消之感。同样，铺洒在大地上的月光，皎洁晶莹，宛如霜雪，更增添了夏夜的凉爽。因此诗人在诗歌的末句自问自答，请他的朋友来江楼消暑。诗的颔联和颈联状难写之景如在目前，而又对仗工整、自然，为全诗增添了不少光荣。 8.(1)急忙，立即 原因 对感到耻辱 曾经 D9. 元 琰 因 伐 木 为 桥 以 度 之10. 自从这件事之后，小偷们十分惭愧，整个乡里就再也没有人行窃了。 既不生藤蔓，也没有冗枝，香气传播到远处，更加使人觉得清幽，笔直，洁净地挺立水中。 11.赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。(2)不赞同，因为元琰这样做，实际上是纵容了偷盗罪。 译文：范元琰，字伯珪，是南朝时吴郡钱塘人。他年轻时非常好学，博通经史，精研佛学。但是他为人很谦逊，从来不以自己的所长而看不起别人。家里贫穷，只靠种植蔬菜为生。(元琰)曾经在外出时，看见有人偷盗他家的白菜，他急忙退走。(他)母亲问他(这么快回来)原因，(他)详细地把实际情况告诉母亲。母亲问(他)偷盗的人是谁，(他)答复说：“先前我之所以退走，是担忧他对这件事感到惭愧羞耻，现在说出他的名字来，希望您不要泄露出去。于是母子两人为(那个小偷)保密。有人淌过水沟偷盗他家竹笋，元琰就砍伐树木做成桥使他(方便)过沟。自从这件事之后，小偷们十分惭愧，整个乡里就再也没有人行窃了。 12.巨鼠的天敌 巨鼠的外形 巨鼠的生存环境和生存现状 13.不能，大局部的意思，表限制。大局部水豚改在夜间活动，不是全部。删去那么表示全部改在夜间活动，与事实不符，表达说明文语言的准确性。 14.和开头“生活在水草丰富的的沼泽地带相照应。再次点明说明对象水豚。补充过去水豚生存环境，引起人们对水豚现在生存现状的关注，使说明更全面。希望人们反思自身行为，保护水豚生存环境。(答对两点即得全分) 15.家庭条件不富裕的小雪报名参加钢琴考级考试，内定评委几次暗示让小雪将指导老师的名字换成自己的名字才能通过考试，小雪和母亲拒绝了。结果虽然小雪琴弹得好，但最终没能通过考试。16.运用动作描写。母亲以实际行动告诉女儿要沉着冷静，而且以这种沉着不迫的动作做出表率拂去落叶和后面婉言谢绝相照应，细节之中包含母亲的深意拂去落叶，便也拂去了滚滚红尘中的污染。(答对两点即得全分) 17.运用比喻的修辞，生动形象地写出小雪的琴声是所有钢琴声中最好听的，犹如玫瑰般珍贵，漂亮(1分)，同时以花喻人，生动形象地表现出主人公的品质如玫瑰般美丽、高贵(2分)。18.小雪：(1)做人要正直，不能为了利益而违背良心。(2)在遭遇不公时，要冷静。(3)对于世俗的污染，我们要敢于用行动做出响亮的答复，敢于对世俗说“不。音乐艺术：(1)琴艺的获得要靠艰苦磨练，不能靠投机取巧。(2)学琴重要，学做人更重要。(3)学音乐艺术人要高贵而优雅。(任意两点得两分)共同点：(1)了解和维护孩子的纯洁的童心，对美的追求。(2)高明的教育家，注重把孩子的心灵不断引进高尚境地。(3)见证事情的开展，条理清楚地表达事情，推动情节的开展。(任意两点得2分)