北师大版2019-2020学年五年级语文(下册)期中测试卷.doc

北师大版2019-2020学年五年级语文（下册）期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1. （5分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择(1)(5)题。 （1）“大水冲了龙王庙”常被用来比喻_ A . 做人、做事非常清白   B . 人家权势、地位比你高，不得不听人家的   C . 本是自己人，却因不相识而相互发生了误会、冲突、争端   （2）故事的开始，菜农发现菜园出了什么怪事？_ A . 自己去浇菜的时候，菜地已经被浇过了。   B . 菜地的菜不知道被谁摘去了。   C . 菜地被人踩成了平地。   （3）听了菜农的讲述之后，和尚发现，_住了一个妖怪。 A . 龙王庙里   B . 菜园的井里   C . 寺庙的后山   （4）和尚决定降妖，他降妖的结果是什么？_ A . 妖怪被激怒了，引发了大水。   B . 妖怪被成功制服，但引发了大水。   C . 妖怪被吓跑后，引发了山洪。   （5）龙王和妖怪原本是一家人。下列说法错误的是_ A . 妖怪因为打不过龙王带领的水兵，所以现出了原形。   B . 妖怪本是龙王三太子，因犯了律条，被贬出东海。   C . 妖怪本来想在凡间做点坏事，好引起世人的注意。   二、 知识积累。 (共9题；共35分)2. （2分）下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是（ ） A . 协（xié）商    估（g）计   B . 擎（qí）着    直奔（bn）   C . 旗帜（zhì）   聂（nì）荣臻（zh）   D . 爆（bào）发    率（suài）领   3. （2分）下列各项中没有错别字的一项是（ ） A . 千钓一发    满山遍野    名利前茅    一窍不通    金榜题名   B . 挑拨事非    恣意妄为    出奇制胜    怨天尤人    以逸待劳   C . 悬梁刺股    一如既往    委曲求全    再接再厉    金碧辉煌   D . 虎视耽耽    完璧归赵    英雄倍出    前扑后继    谈笑风生   4. （2分）选择题。 （1）下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 宏伟的建筑   B . 金碧辉煌的殿堂   C . 珍贵的文物   D . 兵荒马乱的盛世   （2）下面各组词语中，有一个错别字的是（ ），有两个错别字的是（ ）。 A杭州  拘束  举世闻明     B履行  拱门  多事之秋C唐朝  奶是  留连其间     D熏风  祭祖  夜不闭户（3）“九州生气恃风雷”中“恃”的意思是（ ）。 A . 生气   B . 依靠   C . 自恃   D . 恃才   （4）下面的句子不是比喻句的是（ ）。 A . 老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。   B . 那子弹像冰雹一样射了过来。   C . 他好像是一位很有才华的青年。   D . 平静的湖水犹如一面镜子，镜花水月照出天上的蓝天和白云。   （5）下面的句子中不是反问句的一组是（ ）。 A . 你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？   B . 12月13日是什么日子？   C . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？   D . 这个时候，我岂能回去？   （6）下面的说法有错误的是（ ）。 A . 示儿中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。   B . 已亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍。   C . 题临安邸的作者是北宋诗人林升。   D . “万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。   5. （2分）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ） 我一直认为，在这个世界上，_。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。A .    B .    C .    D .    6. （2分）望洞庭是_代诗人_所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。（ ） A . 唐、刘禹锡、比喻   B . 宋、刘禹锡、比喻   C . 唐、白居易、拟人   7. （10分）选词填空。 （1）秘密       奥秘 宇宙间充满了_，有待于人类去探索。她向我发誓不把我的_告诉任何人。（2）敏锐      敏捷 他年纪更老了，然而他的头脑变得更加_了。哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像_的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。8. （8.0分）补充句子 （1）天行健，1 。 （2）你为我们付出了这样高的代价，1？ （3）1 ， 收篙停棹坐船中。 （4）黄河远上白云间，1。 （5）车窗外是茫茫的大戈壁，1。 9. （2分）按要求写句子。 （1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句了子） （2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句） （3）我必须赶回家去。（改为双重否定句） （4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语） 10. （5分）苏联卫国战争于1945年5月最终取得了胜利，假如你是小夜莺，这时你想说些什么，做些什么？（根据课文内容，展开合理想象） 三、 阅读理解。 (共2题；共30分)11. （14.0分）阅读短文，完成练习。种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，他对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了做完就走了。老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己种的树又有一种天生的灵性，仿佛树就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着老人种的那片林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的，卜楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇但老人仍然住在自己的土棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。  来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。（1）短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？ （2）读下列句子，完成填空。“种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里”这些话叙述了_的表现手法，这样写的好处是_。（3）短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？ （4）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？ （5）读下列句子，完成填空。“种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里”这些话叙述了_的表现手法，这样写的好处是_。（6）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？ （7）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？ （8）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？ 12. （16.0分）阅读下文，回答问题一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答说：“这儿村民用的是井水。村村有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个我有经验！”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1）给短文选择一个最合适的题目（ ） A . 乌鸦的经验   B . 乌鸦第二次喝水   C . 喜鹊找水   D . 老办法不管用了   （2）乌鸦找水喝的经验是（ ） A . 从村前找到村后。   B . 丢些小石子，水就会涨上来   C . 找到小溪，就有水喝了。   D . 找到井，就有水喝了。   （3）这个故事告诉我们（ ） A . 乌鸦的老办法不管用了。B . 乌鸦不会喝水。C . 对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。D . 乌鸦太笨了。四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13. （30分）题目：_ ，我想对你说 要求：把作文题目补充完整。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。书写工整，标点正确，不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累。 (共9题；共35分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、三、 阅读理解。 (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13-1、