合肥市2020版三年级下册第三单元-我们的公共生活单元练习卷D卷.doc

合肥市2020版三年级下册第三单元 我们的公共生活单元练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。A在公交站牌上贴广告B公园长椅上乱蹦乱跳C将垃圾轻轻放进垃圾桶2 . 人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A局部B公共C隐蔽D幻想3 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。A嫌脏，躲得远远的B顺手捡起，放进垃圾桶C将饮料瓶踢远一些4 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝5 . 下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。A小明在电影院里和伙伴高声谈论B小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶C小龙自行车规矩地放进车棚6 . 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师B让他抄作业C指出他的错误，让他尽快补齐D用语言挖苦他7 . 下列不属于车站设施的是（ ）。A安检处B挂号处C行李寄放处8 . 下列（ ）行为没有遵守公共秩序。A无故占用应急车道B在餐馆、商场不吸烟C在加油站里不打电话9 . 上课铃声响起之后，不应该做的事情是（ ）。A专心听老师讲课B看着窗外发生的事情C把书本摆放整齐10 . 下列观点正确的是（ ）A学习就只是读好教科书，做好习题B儿童有自己选择休息和娱乐的权利和自由，因此上课时我可以自由的玩或打瞌睡C玩是有学问的，我们要玩就心尽情的玩，只要不做危险的游戏D低级趣味会腐蚀我们的心灵，使我们误入歧途二、填空题11 . 中小学生守则提倡我们保持公共（_）。12 . 为了让行人有序通过路口我们设立了“_”这个公共设施。13 . 盗窃、损毁_、_等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。14 . 社会福利机构是为_ 、_ 、_ 、和_ 提供服务的。15 . 相信自己的_，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。16 . 人无完人，_。17 . 尊重他人还要能够维护他人的_，推己及人，让别人觉得舒服。18 . 在公共场所供大家使用的设施，称为“_”。它是为了_大家的生活而设置的。19 . 我知道的公共设施有_、交通信号灯、_、路灯、_等等。三、判断题20 . 公共场所是自由而不受任何限制的场所A（_）21 . 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（_）22 . 在公园里可以大声唱歌。（_）23 . 做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（_）24 . 文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（_）25 . 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（_）26 . 农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（_）27 . 电工师傅每天打扫小区的环境卫生。（_）28 . 打听别人的隐私不算是不礼貌的做法.（_）29 . 个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（_）四、简答题30 . 下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！(1)早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。(4)爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。(5)军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。31 . 为了保护公用设施，你有哪些金点子，跟大家分享一下。（不低于3点）32 . 请你谈谈破坏公共设施的行为有什么危害？第 4 页 共 4 页