北师大版2019-2020年二年级下学期语文第二次质检试卷D卷.doc

北师大版2019-2020年二年级下学期语文第二次质检试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共17题；共100分)1. （5分）听写词语。 _2. （5分）听老师读谜面，你来猜谜底。谜面：初一一根线，初二看得见，初兰初四像镰刀，十五十六团团圆。谜底是：（ ）A . 日    B . 月    C . 天    3. （5分）在括号内填上适当的词语。_的海洋   _的枝条      _的积雪_的树木   _的影子      _的天空4. （6分）多音字组词冲：chng_、chòng_绷：bng_、bng_弹：dàn_、tán_5. （8分）我会拼，我会写。 夜间飞行的bin  fú_遇到zhàng  ài_物时会mn  ruì_地du  bì_。破坏大自然是yú  chn_的行为，人类有可能hu  miè_自己。运动员沿着wn  yán_的山间向上pn  dng_，sho  wi_不留意，就有坠入深谷x  shng_的危险。6. （3分）照样子，加偏旁组字，在组词。 青（晴）  （晴天）_  _    _  _也（他）  （他们）_  _    _  _7. （3分）词语库。（补全词语） 人_人_灵灵_扬扬一_整整绿_破_流_甸甸_奈何_炼_钢_强_息_必争8. （10分）根据画线部分的意思，写出相应的课内四字词语。 （1）他没有思考，迅速地一口答应下来。_（2）一个失去了对事情的判断和处理能力的人躺在地板上喃喃自语。_9. （6分）读一读，连一连。 消灭_    水分      红润的_    响声披上_    敌人      顽皮的_    脸蒸发_    猛兽      沙沙的_    孩子驱赶_    轻纱      简单的_    葫芦藤铺上_    眼睛      细长的_    天气闭上_    地毯      闷热的_    问题10. （6分）我会查字典。 “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母_，再查音节_，这个字的第三笔是_，“快”可以组词_。11. （8分）写一写no nùp sùtái jitn kè_12. （4分）照样子把事物写得有趣。 例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。13. （4分）根据课文内容填空。 （1）清明时节，细雨纷纷，路上的行人深感愁闷。此情此景，我不由地吟诵起唐代诗 人杜牧的诗句：“_，_。”（2）正如大诗人王维所说的，“_，_”，中秋节这一天，留学在外的叔叔望着天上的明月，更加思念家乡的亲人。 （3）东汉时代，蔡伦改进了_，发明了_，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。 （4）赵州桥位于_省，是我国宝贵的历史文化遗产，除此之外，我还知道我国_、_、_等历史文化遗产。 14. （5分）按顺序排列下列句子。 （_）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。（_）激光能瞄得准，射得远。（_）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。（_）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。（_）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。15. （7.0分）阅读。 兔子和月亮有一只快乐的兔子，常常坐在一棵老槐树下欣赏月亮。月亮圆时，它很快乐：“瞧，月亮像一面发光的镜子，多美啊!“月亮缺时，它很快乐：“哈，月亮像一根香蕉挂在树梢上，真有趣!”即使没有月亮时，它仍然很快乐：“看，漫天的星星代替月亮来陪伴我了，还朝我眨眼睛呢，还有云也游过来了!”天神见兔子这么喜欢月亮，就对兔子说：“既然你那么喜欢月亮，那就送给你吧!”兔子惊喜极了您是说从今以后月亮就是我的了是的它只属于你兔子听了欣喜若狂，在森林里不停地大喊：“月亮是我的啦!”然而没过多久，兔子就不快乐了：月圆时，它担心月亮的夺目会招来嫉妒和争抢；月亮缺时，它疑心是否有人偷走了一块；乌云遮住月亮时，它生怕它的宝贝被云夺走总之，它不再快乐了。兔子问老槐树：“为什么我没有月亮时很开心。得到了反而不快乐了呢?”老槐树转了转智慧的脑子，对兔子说：“因为你在想，那不是我的月亮才开心；当你想那是我的月亮时，你就不快乐了。”兔子明白了：“得到、拥有原来并不会让你快乐；去欣赏、去观赏，才能让你快乐!”（1）填入口里的标点符号恰当的一项是（ ）。 A . ：“，!”“，。”    B . ：“，?”“，。”    C . ，“，?”：“，。    （2）月亮圆时，兔子很快乐，因为_ ；月亮缺时，它很快乐，因为_ ；没有月亮时，它仍然很快乐，因为_。 （3）为什么兔子得到月亮不久后，不再快乐了? （4）兔子最后明白了什么? （5）你认为兔子以后会怎么做? 16. （10分）图上有哪些人？他们在哪里做什么？动作是怎样的？可能说了哪些话？请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 17. （5分）听写句子。 石头上怎么会有贝壳呢？每个人都有自己该做的事情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共17题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、