合肥市2020版五年级上册第二单元-我们是班级的主人-4-选举产生班委会(II)卷.doc
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合肥市2020版五年级上册第二单元-我们是班级的主人-4-选举产生班委会(II)卷.doc
合肥市2020版五年级上册第二单元 我们是班级的主人 4 选举产生班委会(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班委的产生,你认为哪种方式最好?( )A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学D由曾经担任过班干部的同学担任2 . 李明发现图书角又脏又乱,他应该( )。A让值日生去整理B我不值日我不管C自己动手打扫3 . 做好班级报主要要做到( ) 。A想怎么做就怎么做B不管别人C分工合作4 . 下列哪种说法是正确的?( )。A修改班规要遵循一定的程序。B任何人都可以随时修改班规C班规的内容要面面俱到。5 . 班级建设中,( )是保证公平的前提。A只顾自己B遵守规则C破坏规则D一意孤行6 . 班委会有班委会委员组成,其中班长的职责是( )A组织班级开展学习活动。B负责班级沟通协调工作C组织班级开展体育活动7 . 打扫教室卫生时应该( )。A先具体分工,再认真打扫B让家长打扫C边扫边玩游戏8 . “众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是( )。A人心齐,泰山移B精诚所至,金石为开C众人划浆开大船9 . 没有( ),不成方圆。A手段B纪律C规矩D哲理10 . 做好班级工作需要我们( )。A付出一定的时间和精力B没有任何意志和毅力C没有任何勇气11 . 应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( )。A我们班的班规是由老师一个人制订的B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法二、填空题12 . 讨论和决定班级事务,需要坚持(_),应该坚持(_),应该坚持(_),班级成员相互沟通理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。13 . 讨论和决定班级事务,应该坚持_、_、_的原则。14 . 我们在一起学习已经三年多了,三年多的(_)生活给我们留下了许多(_)。15 . 班级会议决议可采取(_)或(_)的方式。16 . 班委竞选活动的流程,第一步:发布竞选公告,第二步:_,第三步:竞选人演讲与答辩,第四步:_,第五步:_。17 . 快乐的班级生活靠我们大家来 _ 。三、判断题18 . 2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。(_)19 . 一个班级有没有班规无所谓。(_)20 . 每个班级成员都有可能成为提案人。(_)21 . 岚岚认为作为班委就是一种享受。(_)22 . 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。 (_)23 . 担任班委有很多机会参与班级管理工作,能为同学们提供服务,可以锻炼和提高自己。(_)24 . 下课铃声响后,明明去了卫生间。(_)25 . 看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。(_)四、简答题26 . 设计班徽的四个步骤是什么?27 . 请你说一说,集体给你带来了什么?你在集体中学会了什么?28 . 把自己构思好的班徽展示在这里。29 . 作为班集体的一员我们应该怎样做?第 3 页 共 3 页