北师大版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷.doc

北师大版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共13分)1. （1分）形近字组词。异_    精_    遍_    枚_    杨_导_    睛_    篇_    玫_    扬_2. （1分）根据课文识字6组词。丑_   永_    饥_  饱_温_   暖_    贫_  富_3. （1分）添枝加叶（扩充词语）_的山风_的云雾_的小曲_的色彩_的绿色_的音响4. （1分）读句子，在横线上填入合适的词语。 我和爸爸妈妈一起去欣赏春天的美景。走在路上，_的春风吹着我们，非常舒服。登上小山，我们看到了_的田野、_的草坪、_的油菜花、_的桃花、_的梨花漂亮极了！走在河边，柔软的柳条随风摇摆，_的河水明晃晃的，特别耀眼。5. （1分）选词填空。 战役     战争     战斗_刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。渡江_是整个解放_的关键。挽救     拯救     解救医生可以_人的生命，但不能_人的灵魂。这次_人质的计划顺利完成。6. （1分）把下列词语补充完整，并解释词语意思。 波_壮阔：_。_地而起：_。危峰_立：_。怪石_：_。7. （1分）填上合适的关联词 （1）1我特别想念童年住在北京城南的景色和人物，2我把它们写了下来。 （2）1刮风下雨，民警叔叔2站在马路上指挥来往车辆。 （3）我们1要学好各门功课，2要锻炼好身体。 （4）1大家不坚持刷牙，2会出现龋齿。 8. （1分）下列句子中用了哪些修辞手法，请填在后面横线上。在默默地算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。_宋庆龄和李姐的关系，只是她波澜壮阔的生活海洋里许许多多动人故事中的一朵小小的浪花。_追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！_9. （5分）围绕“毕业话题”写话。 （1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上。 我国四大古典名著分别是_。诗仙是_ ， 诗圣是_。（2）马上就要毕业了。马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？马建还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。 （3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色。（不要超过20字，要有创意） 二、 阅读理解 (共3题；共32分)10. （11分）课内阅读。 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（1）这篇古文的题目是_，我还可以自己来写题目，从“牧童”的角度可以这样来写_，从“处士”的角度可以这样来写_。 （2）选择下划线字的意思。 好书画。（ ）A认为好。    B喜欢。    C优良。处士笑而然之。（ ）A认为说得对。    B然而。    C然后。（3）解释下面的句子。 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（4）判断对错，用“正确”“错误”表示。 “有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话写出了杜处士对斗牛图的珍爱。文中画波浪线的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现出他的天真可爱。“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。（5）写出选文说明的道理。 11. （11分）课外阅读。 陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的58次列车。我躺在铺（p pù）位看杂志，听到一位温柔的呼喊:“小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只苹果，对我说:“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞（ si sài）到我枕边，我只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香味。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕（tì  t）起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中（zhng  zhòng）毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条:“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果（1）画去文中括号里不正确的读音。 （2）文中画横线的句子表现作者当时的心理是（ ） A . 犹豫不决    B . 高兴、愉快    C . 小心谨慎    D . 觉察    （3）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”是因为_（4）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果的含义是（ ） A . 作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。    B . 作者错误地怀疑了妇女，感到内疚。    C . 作者被妇女热心的帮助深深感动。    D . 妇女把作者当成自己女儿看待。    12. （10分）课外阅读。 钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面_。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，_，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，_，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！（1）在文中找出表示时间短的词语。 _     _     _（2）画横线的句子用一个词语概括是：_（3）下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在横线上。 波涛起伏      水平如镜      汹涌澎湃（4）观潮一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的_、_、_。结尾与观潮的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是_。 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分）在生活中，你会看到有些人为了自己的方便，不遵守公共秩序，比如：闯红灯，开车打电话，在公共场所随意丢弃垃圾请你以“我想对你说”为题，将你的心声写出来。要求：结合实际，语句通顺，内容表达明白。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 阅读理解 (共3题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作表达 (共1题；共5分)13-1、