北师大版语文三年级上册第七单元单元测试(I)卷.doc

北师大版语文三年级上册第七单元单元测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共4题；共23分)1. （6分）将下列字与读音连一连。仔_           di丢_           mi每_           z哪_           chá新_           n查_           xn2. （10分）选字填空组词僻     辟     劈     避_静      开_      刀_偏_      复_      躲_开      _免      _柴      _谣3. （3分）读句子，找出意思相反的字。远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_每天，国旗和太阳同升起，伴夕阳同降落。_4. （4分）写出近义词白费_    揠_    助_    盼望_二、 语言运用 (共2题；共21分)5. （16分）根据课文内容填空  （1）读了纪昌学射这则_，我深受启发，明白了_。我在课外还阅读了许多这样的故事，如_、_、_等。（2）渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集_。这本书又叫_，是由264个小故事组成的。著名的_、_、_等故事都出自这本书。这本书被誉为世界民间文学创作中的“_”。（3）普罗米修斯是_神话中的一个神。在古希腊神话中，还有众神之王_，太阳神_，海神_等。普罗米修斯_的精神最令我们敬佩。6. （5分）用划线的词语说句话 2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。北京立刻变成了欢乐的海洋。三、 阅读理解 (共2题；共40分)7. （15分）课外阅读，回答问题。公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。_老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。（1）给第二自然段加上标点。_ 老师_ 您不是很喜欢吃鱼吗_ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问_ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受_ 这是为什么呢_ （2）联系上下文解释词语。一直：_。难免：_。（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。 （4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是_要吃鱼，花钱买。只吃自己买的鱼，不吃别人送的。不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。（5）短文反映了公孙仪具有_的好品质。 8. （25分）阅读下面一篇文章，按要求回答问题小白杨，太棒了！天灰蒙蒙的，银灰色的云笼地头顶，给人以沉闷、压抑乃至窒息的感觉。我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭扰着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这不是茅老先生笔大的“英勇斗士”的形象吗？风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点黏液，白杨啊，这是你的泪？过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已经飘落下来。多可怜的白杨树！从此，我不再去河边开学之期将至，家中决定让我去补课。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。只见那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然显示着它不屈不挠的气质！我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去在我心中有一株非常棒的树，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨啊！（1）文章开篇的环境描写有什么作用？ （2）第段中“有个青年走到树旁，看了看说：扶起它，兴许还能活。”句中的“兴许”可换成“肯定”吗？为什么？ （3）第段“从此，我不再去河边”，为什么？ （4）第11段划线的词语，体现了作者当时怎样的心情？（5）结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨！”在文章中有何作用？这句话有什么含义？ 四、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）根据提示作文。有人说：“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢？这个好习惯对你有什么帮助呢？请以_的好习惯助我_为题，写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整，要有具体事例，有真情实感，不出现真实的校名和姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础练习 (共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言运用 (共2题；共21分)5-1、5-2、5-3、6-1、三、 阅读理解 (共2题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 习作 (共1题；共5分)9-1、