北师大版四年级下册《欲速则不达》同步练习.doc

北师大版四年级下册欲速则不达同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）选择正确的读音。烟_（yn yn）  趁_（chèn cén ）  纸_（zh z）莺_（yng yn）  拂_（fú f）  堤_（t d）二、 形近字组词。 (共2题；共16分)2. （4分）写出近义词仔细_   寻找_   探出_   害羞_3. （12分）比一比组词语。稳_    湾_    怀_    桂_    伏_隐_    弯_    杯_    挂_    优_抱_    胞_三、 选择恰当的汉字组成词语。 (共1题；共8分)4. （8分）填字音。漂房清底邮屈粉片_四、 用横线标出句中的错字并改正。 (共1题；共11分)5. （11分）读拼音，写汉字。 为了解决粮食问题，朱德和zhàn  shì_们一起chun_过大山去挑粮，大家心疼他，就把他的bin  dan_藏了起来。hòn_水给百姓带来了无数zi  nàn_，大禹rèn_真观察，采取了疏导河dào_的办法，把水引xiàn_大海。百姓们又可以在bèi_淹没土地上耕种，农yè_生chn_得到了恢复。五、 根据句意写出相应的词语。 (共1题；共2分)6. （2分）选词填空。分辨    分辩到处浑黄一体，很难_出哪里是天，哪里是地。他宁愿自己受委屈，也从不_。六、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共5分)7. （5分）照样子搭配词语听从（建议）    点燃_    搜集_造就_     治理_    制作_七、 阅读并回答问题。 (共1题；共8分)8. （8分）课内语段阅读。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（1）从这句话中找出两对反义词。_    _（2）此句是一个（ ）关系的句子。A . 递进    B . 并列    C . 因果    （3）这句话讲的是（ ）A . 海底的地形高低不平。    B . 海水的颜色有深有浅。    C . 海水的色彩和海底的地形有关。    八、 给加点的字选择正确的解释。 (共1题；共2分)9. （2分）下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ）。A . 帐篷(péng)     波滔汹涌    发奋图强   波澜壮阔（波浪)发愤图强    B . 草棚(péng)     惊恐万壮    寸步不让   若有所悟（明白)    C . 烦躁(zào)      天经地义    唇枪舌剑   大名鼎鼎 (一种容器）    D . 缝隙(xì)       浮想连翩    恼羞成怒   脱颖而出（尖子）    九、 课外阅读。 (共1题；共7分)10. （7分）根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？（1）这是个成语故事，题目叫什么？（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？这里的“若”的意思是：_这句话的意思是：_                                                       第 6 页 共 6 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 形近字组词。 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 选择恰当的汉字组成词语。 (共1题；共8分)4-1、四、 用横线标出句中的错字并改正。 (共1题；共11分)5-1、五、 根据句意写出相应的词语。 (共1题；共2分)6-1、六、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共5分)7-1、七、 阅读并回答问题。 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、八、 给加点的字选择正确的解释。 (共1题；共2分)9-1、九、 课外阅读。 (共1题；共7分)10-1、10-2、