南京市2019-2020年度语文一年级下册专项训练：写话D卷.doc

南京市2019-2020年度语文一年级下册专项训练：写话D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。王丽放学回家，见妈妈正在偷看她的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我的女儿，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？_二、书面表达2 . 习作展示。题目：我喜欢         在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺3 . 快乐习作。春节是我国的传统节日，各地过春节的风俗习惯都不一样。请以“_的春节”为题，写一写你家乡是如何庆祝这个喜庆、团圆的节日。要求：抓住重点，写出你心中的春节的特点，不少于400字。4 . 习作展示。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你选择一件难忘的，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。5 . 看多幅图，编一个完整的小故事。6 . 真情习作在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼，以一次意外的_为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。7 . “欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”在你的生活中，一定也有得到或给予“欣赏”的时刻。你又有怎样的感受和启发呢？请你以“欣赏”为话题。写一篇记叙文。要求：题目自拟。要求内容具体，语句通顺，感情真挚。语句通顺，不写错别字，卷面整洁。不少于450字。8 . 题目：我爱_要求：可以写人、动物或花草等。先把题目补充完整，再有条理地介绍自己喜欢的事物所具有的特点，并表达出自己的喜爱之情。9 . 看图写作文。根据图中的内容，展开想象，写一个不少于300字的作文。10 . 习作：题目：我的小花狗11 . 作文在日常生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。赶快写下来吧！12 . 习作。在我们身边，有很多人值得我们敬佩。他们有的学习刻苦，有的见义勇为，有的热心肠，还有的心灵手巧请以“我心中的偶像”为题，通过典型的事例，写一写在你身边令你敬佩的一个人吧！13 . 习作表达。为别人喝彩，是一种修养，是一种气度，是一种激励，是走向成熟的标志；为自己喝彩，是一种营养，是一种勉励，是一种成长，是迈向成功的阶梯。请根据以上提示，以“为       喝彩”为题，写一些生活中值得喝彩的人、事、物，要求叙述具体，感情真挚，字数不少于500字，字迹工整、书写清楚，文中不要出现真实的人名。14 . 请以礼物为题目写篇600字左右的作文。15 . 快乐习作。题目：_，真有趣要求：在横线上填写一种我国的传统节日。如春节、元宵节、中秋节等。内容要具体，语言要流畅，400字左右。16 . 习作百花园我们是炎黄子孙，革命先烈用他们的鲜血换来了我们今天幸福的生活。作为祖国的花朵，我们有责任和义务振兴中华。请写一篇“振兴中华”的演讲稿。_17 . 习作百花园题目：校园的夏天要求：按一定的观察顺序去描写。描写方法恰当。语句优美。(300字左右)18 . 在下面的要求中任选其一，写一篇400字左右的作文。 选项一：生活中你一定遇到过许多善良的人，把他们的故事写下来。选项二：以“_的童年”为题，写出你对童年的美好回忆。19 . 习作天地。在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么？你又是如何解决的呢？请以成长的烦恼为题写一篇作文，要求有真情实感。500字左右。20 . 快乐写作习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。21 . 听说训练。介绍一种家用电器,从外形、功能、使用方法等方面介绍，一定要写出它的特点。第 4 页 共 4 页