26课那片绿绿的爬山虎.ppt

26.26.那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎人教课标版四年级语文上册第七单元 推荐推荐 删掉删掉 余晖余晖 融洽融洽 曲线曲线 摇曳摇曳 春风拂面春风拂面 堪称楷模堪称楷模 课文讲了几件事？简单概括。课文讲了几件事？简单概括。 我非常庆幸，自己第一次我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位见到作家，竟是这样一位人人品与作品都堪称楷模品与作品都堪称楷模的大作的大作家。家。 人品与作品都堪称楷模人品与作品都堪称楷模? ? 翻到我的那篇作文，我一下子翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。圈、钩或直线、曲线。资料袋资料袋 我虽然未见叶老先生的面，却从我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的他的批改中感受到他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖，如，如春风拂面春风拂面。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。融融固体受热变软或变固体受热变软或变为流体。为流体。调和，和谐。调和，和谐。流通。流通。融洽融洽融化融化他几次问我各科学习成绩怎么样。我他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。读各科的书。”他又让我背背中国历史朝他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。历史更不行。”我知道这是对我的批评，我知道这是对我的批评，也是对我的期望。也是对我的期望。 资料袋资料袋 我们的交谈很我们的交谈很融洽融洽，仿佛我不是小孩，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心小小的心融化融化了，以至不知黄昏的到来。了，以至不知黄昏的到来。 落日的余晖染红窗棂，院里那落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同如同一片浓浓的湖水一片浓浓的湖水，映在客厅的玻，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气虎有生气 。 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，成绿色的，像温柔的小精灵一像温柔的小精灵一样在上面跳跃着样在上面跳跃着，闪烁着迷离，闪烁着迷离的光点。的光点。 是因为我永远也忘不了叶老的是因为我永远也忘不了叶老的 。 在我的眼前，那片爬山虎在我的眼前，那片爬山虎总是那么总是那么绿绿着。着。那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生怀念叶圣陶先生