四年级下学期语文期中测试题试卷(B卷).doc

四年级下学期语文期中测试题试卷（B卷）一、 基础运用。 (共8题；共24分)1. （1分） (2018一下·盐城期中) 比一比并组词。 分_    听_    他_    米_    万_   子_公_    叫_    地_    木_    方_   字_2. （1分） 慧眼识字。慕    暮    幕_布羡_色澡    躁    燥干_急_洗_3. （4分） 写出反义词庄重_     疲倦_        偶尔_     顽强_4. （3分） 说说下列省略号的用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。_倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。_刘老师啊，你在哪里？我们深深地、深深地思念您_5. （4分） 照样子，写出词的重叠形式。观察（观察观察）准备_调查_思考_讨论_帮助_收拾_6. （5分） 判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。 （1） “模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。 （2） “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。 （3） “春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。 （4） 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。 7. （1分） 读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。_。 8. （5分） 积累填空  （1） _，行必果。 （2） _，金石为开。 （3） 爱人者，_；敬人者，_。 （4） 己所不欲，_。 二、 阅读理解。 (共2题；共11分)9. （5分） 课外阅读。 公鸡和青蛙一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,太阳从东方升起来了。（1） 选文共有_个自然段。 （2） 下列说法正确的是（ ）。 A . 太阳是公鸡叫出来的。     B . 太阳是从东方升起来的。    （3） 找出文中公鸡说的话。 10. （6分） 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。“噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！”一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤荞麦面一碗可以吗?”“请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗”“喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。“不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”“明年还能来吃就好了”（1） 文中划线的内容可以换成_这个成语。 （2） 以下哪一项的省略号与例句用法一样？（ ）妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”A . 穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B . 她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”C . “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。D . “谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”（3） 概括短文的主要内容。 （4） 第2自然段画横线的外貌描写有什么作用？ （5） 善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。 （6） 想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作。祖国的山川河流多么美丽啊，请你自拟题目，写一篇描写景物的文章。内容要具体，语句要通顺。字数400左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 阅读理解。 (共2题；共11分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、