小学上学期四年级语文备课组工作计划2017秋.doc

小学上学期四年级语文备课组工作计划2017秋以学校语文教研组计划为指导，继续钻研新课程标准，领会新课程标准的意图及实质，进一步做好课改实验的各项工作，努力培养和提高学生的创新精神和探究能力，促进本年级组语文教学质量的全面提高。二、工作重点1.学习教学大纲，把握分年级的要求；通读全册教材，制订学期教学计划。在课程改革大背景下的语文备课，我们不仅要备教材、备学生、备方法，更注重了备理论、备生活。对语文教师而言，有形教案固然有用，但更重要的是把课备进自己的心灵深处。2.一组一组地钻研教材，认识每组教材在全册教材中的地位，特别是本组各课之间的联系。对每篇教材都作深入的钻研。3.注重对学生人文精神的培养，教师有计划地引导学生在平时的学习生活中注重文学知识，文学素养的积累。4.继续加强对学生的课外阅读训练。教师要动脑筋在班内组织各种阅读活动（如开展小型阅读竞赛；每月推荐一些好书；做读书笔记，评读书积极分子等），想方设法调动学生阅读的兴趣，使所有的孩子爱读书。5.继续花大力气抓好学生的学习习惯的培养。要注重从每天学生学习的最基础方面抓起，培养学生专注听讲的习惯；认真书写的习惯；审题的习惯；善于思考的习惯；每天阅读的习惯等。特别关注这学期插班生的学习习惯的培养。6.加强集体备课交流，备课要结合自身的特点，班级学生的特点及实际情况，不照搬别人的备课。7.抓好培优补差工作。挖掘尖子生的特长加以引导及培养，关心学习有困难的学生，努力提高各班合格率及优秀率。三、集体备课制度1.本组语文教师都要参加集体备，每学期至少集体备课8次，根据教学内容做出相应安排。2.主备教师要按照教学大纲要求，认真书写教案和记录，做到简明扼要，重点突出，条理分明。3.参加集体备课的教师认真阅读主备老师教案，并对教案提出意见和建议，做出评价。4.主备教师和其他教师均应认真对待集体备课活动，做到准备充分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。四、集体备课安排九月份雅鲁藏布大峡谷爬山虎的脚十月份猫母鸡十一月份搭石给予是快乐的十二月份呼风唤雨的世纪电脑住宅。第 2 页