微课讲座PPT.pptx

微课微课的选题和制作的选题和制作八十九团小学教研室八十九团小学教研室 吕吕 娟娟20152015年年3 3月月9 9日日微课微课的意义的意义u什么是微课？什么是微课？u微课与课堂教学的区别微课与课堂教学的区别u微课与传统视频的区别微课与传统视频的区别u微课制作流程微课制作流程选题选题教案编写教案编写制作课件制作课件教学实施与拍摄教学实施与拍摄后期制作后期制作教学反思教学反思微课制作流程微课制作流程微课选题标准微课选题标准1、微课选题是教学中的重点难点。、微课选题是教学中的重点难点。2、要适合用多媒体表达、要适合用多媒体表达 微课教学设计的要求微课教学设计的要求1、适合教学对象。、适合教学对象。2、符合认知过程。、符合认知过程。3、微课教学效果。、微课教学效果。如何设计微课的教学呢？如何设计微课的教学呢？设设计计案例案例微课微课pptppt的设计的设计1、内容设计、内容设计2、版面设计、版面设计3、美学设计、美学设计内容设计内容设计A：PPT是只要放核心内容，边末是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来。作表达出来。B：PPT内容设计要有启发性。内容设计要有启发性。C：PPT内容设计要有悬念性。内容设计要有悬念性。D：布置反思：布置反思版面设计版面设计A:首页与封面设计：最好采用首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张第一张PPT作为微课的作为微课的“脸面脸面”，应当有以下，应当有以下清晰的清晰的“五官五官”，额头：如果是系列微课，可，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。单调，不建议在这里放置教师画面。版面设计版面设计B、背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为、背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？平的皮肤，能美到哪里去？版面设计版面设计C、中间页：最顶上可以写着知识点的小点，、中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。太素颜也不好。版面设计版面设计D、尾页设计、尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。入教师画面。美学设计美学设计A：整个：整个PPT当中，应当是当中，应当是50%文字，文字，20%图片，图片，30%空白。空白。B：整个：整个PPT文字颜色不要超过文字颜色不要超过3种，最好只使用种，最好只使用2种。种。C：上下一致，左右协调，：上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。一边轻的现象，左半页与右半页协调。D：翻页动画可以有数种，但是不能太多，：翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻种翻页效果是合适的。页效果是合适的。E：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。图片或者全部是文字。微课的制录作与剪修微课的制录作与剪修1、录制要点、录制要点A：录制背景最好是白色或是浅色，不要出现：录制背景最好是白色或是浅色，不要出现其它杂物。其它杂物。B：声音大小合理，摄像头不朦胧，摄像角度：声音大小合理，摄像头不朦胧，摄像角度最好从正面。最好从正面。C：如果不习惯，可以让一个学生坐在对面，：如果不习惯，可以让一个学生坐在对面，就好像是给他辅导一样。就好像是给他辅导一样。D：不要录制课堂教学，原因看第一章。：不要录制课堂教学，原因看第一章。 E：录制时调整电脑分辩率：录制时调整电脑分辩率1024*768，颜色位，颜色位数为数为16位。位。微课的制录作与剪修微课的制录作与剪修2、后期制作原则、后期制作原则A：时间：时间5-10分钟。分钟。B：如果声音太小或太大，可以适当调：如果声音太小或太大，可以适当调整。整。C：视频尺寸为：视频尺寸为：640*480或或320*240，视频格式为：视频格式为：FLV、MP4，音频最好采用，音频最好采用MP3格式。格式。微课的实际课例微课的实际课例语文语文数学数学音乐音乐八十九团小学工会、女工委八十九团小学工会、女工委20152015年年3 3月月9 9日日