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    小学少先队德育工作计划(3篇).doc

    • 资源ID:18812442       资源大小:18.04KB        全文页数:7页
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    小学少先队德育工作计划(3篇).doc

    小学少先队德育工作计划一、指导思想以_和_精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素质实践行”活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。(1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”,“丰富的珞珈植物”活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。(2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。(1)积极准备,迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如做人中人多媒体网络与学校德育整合的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向德育通讯。3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。(3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好_万字的学习笔记。小学少先队德育工作计划(二)一、指导思想以_和_精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素质实践行”活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。(1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”,“丰富的珞珈植物”活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。(2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。(1)积极准备,迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如做人中人多媒体网络与学校德育整合的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向德育通讯。3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。(3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好_万字的学习笔记。小学少先队德育工作计划(三)一.指导思想以_、_思想和_为指导,以长宁区教育发展“_”规划为导向,继续以团员学生的先进性和积极性的塑造为切入点,进一步加强团委学生会的工作效率及凝聚力,进一步完善学生自主管理的建设,并且进一步推进社团建设。在承担和组织团区委布置的工作的同时,以饱满的工作热情和不断进取的精神,加强团委自身特色的建设和塑造,努力营造一个富有实效性、凝聚力的团委学生会!二.主要工作和要求(一)加强团委学生会的自身建设,培养高素质的团学干部队伍1、下半学期,高二团委和学生会各部门学生干部要寻找相应的高一接班人,先带领指导他们开展工作,然后逐渐逐渐放手,培养高一新干部独立工作的能力;2、利用每周五团委学生会例会的时间,对一周工作进行总结,并且下发下周工作计划,同时针对工作中出现的问题进行分析讨论,开展教育和引导;3、团委书记增加与班主任和任课老师的沟通,全面了解和帮助学生干部,促使其更好的发展。(二)深入开展中学生理论学习和理想信念教育,构筑中学生科学的精神支柱1、在团区委的指导下,培养一批坚定的优秀的马克思主义者(1)结合团区委的中学生思想动态调研,关注中学生的思想道德现状;(2)在校党支部的领导下,力求更好地开展校青年党校活动,优化学习形式,广泛开展理论学习实践活动,构筑中学生的精神支柱,加强中学生的信念教育;并且配合团区委的工作计划,承办理论学习展示活动。2、以主题教育、仪式教育为抓手,激发中学生的爱国爱校情感,弘扬民族精神(1)新学期的升旗仪式将继续以班级为单位组织,每个星期由一个班级负责,主题自定,内容可自行安排。我们团委学生会将负责升旗仪式的节目审查和彩排工作,这也将作为团委学生会的常规工作在新学期展开。(2)_月_日学雷锋日,开展一系列志愿者献爱心活动,为“复旦慈善基金”捐款,为“宋庆龄基金”捐献学习用品等;(3)在五四青年节之际,选拔新团员,开展新团员入团仪式;(4)举行免监考诚信宣誓仪式,大力弘扬和宣传诚信意识,呼吁所有同学提高诚信素养;(三)以复旦中学1_年周年校庆为契机,配合学校举办“复旦文化节”,繁荣校园文化,推进学生社团建设1、社团建设强化规范化、制度化(1)配合德育处,共同探索学生社团的发展思路,进一步使社团成为道德践行、人格培养、创新能力的文化载体和学生自我发展的载体。社团要成为学校连接社会,课堂连接生活,知识转化为能力的桥梁之一。(2)继续推进社管部的制度化建设,社团管理部每月召开一次社团大会;社管部每星期召开一次部门例会;社管部要定人分管社团;(3)将继续与本区和外区的兄弟学校的相关社团共同举办活动,以此拓宽社团活动的空间,并且在社团校内展示的基础上,鼓励社团尤其是在假期中走进社区,举行丰富多样社会实践和志愿者服务。2、结合学校校庆和团区委重大活动发展社团(1)本学期,我校将迎来复旦中学_周年校庆,举办“复旦文化节”,届时将搭设各种平台,展现复旦文化,主要活动有:欧美文化节,班班有歌声,“希望之星”等。第7页共7页

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