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    人教初中地理八上《1第1节-疆域》word教案-(22)[精选].doc

    • 资源ID:18813817       资源大小:74.54KB        全文页数:2页
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    人教初中地理八上《1第1节-疆域》word教案-(22)[精选].doc

    1.1 疆域教案1 序号年级 八学科 天文课题 第一节疆域1时辰 教学目的1、运用地图说出我国的天文地位及其特点。2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的陆地,看法我国既是陆地大国,也是陆地大国。3、在我国政区图上精确寻 出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心。教学重点我国的天文地位、邻国和领海教学难点我国天文地位的优越性教具多媒体课件教学流程教学内容以及师生活动课前展现激趣导入探求新知展现汇报实际创新情境荟萃一、 优越的天文地位阅读教材P2、3页图1.1、1.21.半球地位:2.海陆地位:3.纬度地位:完成P2活动题1总结我国天文地位的优越性:二、海陆兼备的大国1.我国领土的面积: ,仅次于 ,居世界第 。2.我国领土的范围:最南: 最北: 最西: 最东:3. 我国的疆界线:陆上国界线长 ,与 个国度相邻。完成P5页活动图13表1.1小口诀14个邻国:东朝鲜,北蒙古,西南东南俄罗斯, 西部哈、吉、塔、阿、巴, 西南印度、尼、不丹, 南部还有缅、老、越。4.我国的海域:我国大陆濒临的陆地从北到南顺次: 。海岸线长 。我国的内海有 。完成P5页活动图13表1.1名词解释领海:territorial sea;territorial waters 沿海国主权管辖下与其海岸或内水相邻的一定宽度的海域。是国度领土的组成局部。领海的上空、海床和底土,均属沿海国主权管辖。领海基线:为沿海国度测算领海宽度的起算线。基线外向陆地一侧的水域称为内水,向海的一侧顺次是领海、专属经济区、大陆架等管辖海域。中国海岸线迂回,确定领海基线有一定难度,目前大局部领海基线尚未划定。领海+内水=领水,我国的领海面积为37万平方千米;包括领海在内的我国可管辖的海域面积为300万平方千米。5. 我国疆域宽阔 的优势完成P6页活动题2每堂一清布置作业1以下关于我国天文地位的表达,正确的选项是 A北回归线穿过南部,北极圈穿过我国北部B大局部在南温带,一小局部在热带,没有热带C我国既位于东半球,又位于北半球D中国是亚洲西部、太平洋东岸的国度2对我国的地位评价,不正确的选项是 A南北跨纬度广,气候差别大,为我国展开多种农业经济提供了有利条件B宽阔 的海域,便于我国陆地事业和国际贸易的展开C陆地疆域深化亚欧大陆外部,便于我国与众多陆上邻国展开边境贸易D 我国领土全部位于北温带,平和多雨,利于农业消费天文填充图册P1P5

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