中图初中地理七上《2第3节-多民族的国家》word教案-(4).doc
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中图初中地理七上《2第3节-多民族的国家》word教案-(4).doc
第二章中国的国土与人口第三节多夷易近族的国家教学目标1、知识目标:清楚我国有56个夷易近族。清楚汉族人口占91.6,其他55个夷易近族占8.4。清楚人口在400万以上的少数夷易近族。清楚各夷易近族的分布特征。了解我国是一个分歧的多夷易近族国家,各族国夷易近共同制造了新中国。了解我国的夷易近族政策:清楚各夷易近族一律平等,夷易近族地域自治,尊崇少数夷易近族的风俗习惯。通过对老师停顿乡土教诲稳定跟拓展夷易近族知识。结合本课操纵一些省级行政区的名称及分布。2、才干目标:.末尾学会阅读“中公道易近族分布图,说明我公道易近族分布的特征及要紧少数夷易近族的分布地域。3、情感目标:使老师见解我国是一个分歧的多夷易近族的国家。提高对我公道易近族政策的见解,树破各夷易近族一律平等、互相尊崇、勾搭敌对,共同爱护祖国分歧的不雅观念。.结合理论对老师停顿乡土教诲,增加热爱故土的情感。教学重点:1、分歧的多夷易近族国家跟各夷易近族分布情况及其特征2、我国的夷易近族政策跟要紧少数夷易近族的分布。教学难点:我国的夷易近族政策;学会阅读“中公道易近族分布图,说明我公道易近族分布的特征及要紧少数夷易近族的分布地域教学方法:讲演法、读图法、设疑法、温故知新法教学准备:“爱我中华歌曲录音磁带及录音机、中国行政区图、有关夷易近族风情、服饰的图片等。课时布置:一课时教学过程:新课引入:播放歌曲爱我中华,让老师闭会夷易近族大年夜伙儿庭的气氛。抓住“五十六个夷易近族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家导入并操纵:我国是一个分歧的多夷易近族国家。在谁人大年夜伙儿庭里生活着56个夷易近族,共同形成了中华夷易近族。讲演新课:读图:读“汉族跟少数夷易近族人口占总人口的比例扇形图。操纵:汉族占总人口的91.6,少数夷易近族占总人口的8.4。不雅观看三幅图片,了解:在55个少数夷易近族中,人口逾越400万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个夷易近族。读图:不雅观看图片,阅读B图,展示中国行政区图,查寻壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个夷易近族,了解夷易近族情况。操纵:1我公道易近族分布最大年夜的特征:大年夜杂居、小聚居。2少数夷易近族地域分布:要紧分布在东北、西北跟东北等边疆地域。归纳:结合上面的知识跟理论得出夷易近族政策:(1)我们中华夷易近族大年夜伙儿庭中的任何一个夷易近族,不论人数多少多,都一律平等。复习提征询:得出夷易近族政策(2)在各少数夷易近族聚居的所在行使夷易近族地域自治,设破自治结构,行使自治权。展示图片:得出夷易近族政策(3)加强夷易近族勾搭、尊崇少数夷易近族的语言、文字、宗教信仰跟风俗习惯等。读图:阅读插图C得出夷易近族政策新中国成破以来,我们国家不时重视少数夷易近族的展开。现在停顿的西部大年夜开拓,会使更多的少数夷易近族掉掉落更多的展开机遇。课堂活动:看54页55页的少数夷易近族照片,看你见解多少多个少数夷易近族?课堂小结:结合板书停顿,稳定知识。布置作业:1家庭作业:练习册P30页到P38页2探究活动:查寻相关资料,看看课本54页左下角的图,是哪个夷易近族的服饰,并说出该服饰的特色。板书方案:第二章中国的国土与人口第三节多夷易近族的国家一众多的夷易近族1.1我国由56个夷易近族形成了中华夷易近族;2汉族人口占91.6,其他55个少数夷易近族占8.4。2.1人口较多的的少数夷易近族有:壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏族、朝鲜族跟傣族共11个;2人口最少的夷易近族是珞巴族;二少数夷易近族的分布1、(1)各夷易近族的分布特征:大年夜杂居,小聚居;(2)少数夷易近族的分布地域东北、西北跟东北等边疆地域2.我国的夷易近族政策:(1)各夷易近族一律平等;(2)夷易近族地域自治;(3)尊崇少数夷易近族的风俗习惯;(4)重视少数夷易近族的展开