中图初中地理七上《2第1节-疆域和行政区划》word教案-(5).doc

第一节国土跟行政区划第三课时教学目标：1、了解历史的行政区划跟现行的行政区划及其关系.2、在我国行政区图上准确寻出34个省级行政区,记取它们的简称跟行政中心.教学重点:在我国行政区图上准确寻出34个省级行政区,记取它们的简称跟行政中心.教学难点:在我国行政区图上准确寻出34个省级行政区,记取它们的简称跟行政中心.教学准备:学案。教学过程：一、温故知新背诵我国的14个陆上邻国跟6个隔海相望的国家的名称二、设征询导读师：分小组讨论完成，师生评议。1、现行的行政辨别不为_、_、_、三级。2、省级单位_个：包括_个省、_个自治区_、宁、新、_、桂、_个直辖市_、津、_、渝、_个特不可政区_、澳。三、自我检测师：老师独破完成，点生宣布答案，师生评议。读课本中40页的第三题省级行政区外表图，填写以下列图的省级名称、简称跟行政中心：图号123456省(区)名称省(区)简称行政中心四、稳定练习1、自治区、_、_是夷易近族自治所在。2、我国的省级行政区中，位置最北的是_，最西的是_。3、我国的四大年夜直辖市中，濒临渤海的是_，濒临东海的是_。4、兼临黄海跟渤海的省区是_跟_。5、我国第二大年夜岛属于省.6、我国最新设破的直辖市重庆市的简称为。五、拓展延伸1、我国疆土最东端在A、黑龙江省B、海南省C、广东省D、上海市2、北回归线自西向东依次穿过的省区是A、滇、桂、粤、台B、滇、桂、闽、台C、台、粤、桂、滇D、滇、粤、闽、台