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    人教初中生物七上《第2单元 第1章 第3节 动物细胞》word教案 (7).doc

    • 资源ID:18820423       资源大小:110KB        全文页数:4页
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    人教初中生物七上《第2单元 第1章 第3节 动物细胞》word教案 (7).doc

    动物细胞一、【课前小测】:判断对错,对打“”,错打“×”。1要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。( )2制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。( )3绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。( )4挤压水果得到的果汁成分主要来自细胞结构的叶绿体。( )5制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的正确顺序是( )在载玻片中央滴一滴清水;在载玻片中央滴一滴生理盐水;用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块薄膜;把小薄膜放在水滴中展平;滴加碘液染色;盖上盖玻片。 A B C D二、课前预习情况反馈(阅读课文P46-48页,并根据课文的知识进行整理和总结,画出思维导图)三、【自主学习】(小组合作讨论题)(必做必答)自主学习:请同学们认真阅读课本P46至P48,并解答下列问题。擦:用洁净的纱布把_ 和_ 擦拭干净。滴:用滴管在载玻片中央滴一滴_;刮:用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;涂:把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下;盖:用镊子夹起_,使它的一边先接触载玻片上的_,然后缓缓地放下,这样才能避免盖玻片下面出现_ 而影响观察。染:把一滴_滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从_ 的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。1(A)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤2(B)认识动物细胞基本结构,写出细胞结构的名称。3(B)比较植物细胞和动物细胞(有的打“”)。细胞壁细胞质细胞膜细胞核叶绿体液泡植物细胞动物细胞四、【课中练习】(小组合作讨论题)(必做抢答)见课文P49页练习第1-2题,并做在课本中。五、知识结构: 制作临时装片:擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 观察动物细胞 细胞膜动物细胞的结构 细胞质 细胞的基本结构 细胞核六、课堂检测(每题2分,共10分) 得分:_知识点题目标记做对题数总分动物细胞结构B(理解)观察口腔上皮细胞D(运用)1(A)制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )在载玻片中央滴一滴清水;在载玻片中央滴一滴生理盐水;用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下;把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下; 滴加碘液染色;盖上盖玻片。A B C D2(B)与番茄果肉细胞相比,人体口腔上皮细胞没有( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核3(A)在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加( ) A清水 B0.9%的生理盐水 C食盐水 D碘液4(A)在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,滴加生理盐水的目的是( ) A清洁载玻片和盖玻片 B维持细胞正常的形态 C生理盐水容易获得 D生理盐水价格比较便宜5(B)右图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞。下列有关说法中正确的是( ) A据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D视野中光线过强应调节反光镜和光圈五、附加题比较植物和动物的细胞结构图。 细胞壁 控制物质进出 细胞膜 支持和保护 细胞核 光合作用的场所 细胞质 遗传信息库 叶绿体 内含细胞液 液泡 具有流动性 1、共同点:动植物细胞中都有_、细胞质和细胞核;2、区别:动物细胞中无细胞壁、叶绿体和_,有些植物细胞中没有叶绿体。

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