小学“乡村少年宫”实施方案.docx

小学“乡村少年宫”实施方案    为全面贯彻落实福州市教育局关于全面推进“乡村学校少年宫”建设工作的通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大乡镇未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，经校行政研究决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程，根据实际情况，特制定如下管理办法：    一、指导思想    以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作的意见和福州市教育局关于推进“乡村少年宫”建设工作的通知的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。    二、建设目标和功能    为了使乡镇孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。    三、管理办法    1、加强领导，健全机制。虞阳小学乡村少年宫领导小组主任：林建琛，副主任：陈伟锦、刘章耀 ，成员：郭剑华 、郭进莲、郭麟斌。由教导处牵头，各年级协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。    2、坚持以人为本，贴近乡镇未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。    3、本着教学生三年，想着学生三十年的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色、文体教育特设和劳动实践基地特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。    4、高度重视“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，改建、扩建“乡村少年宫”，活动室与教室分离，相对独立，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。    5、重视师资培训，积极配合上级主管部门，支持采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，力争做到一师两用。聘请校外专家进行专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平，聘请离退休老干部和民间艺人做校外辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量，借此拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。    6、立足实际，搞好服务。成立乡村少年宫活动，相对农村未成年人来说，是个新鲜事物，有的家长和学生可能不容易接受，学校要动员本校和社区有业余爱好的未成年人参加各类活动小组，动员他们参与最想发展的活动项目，促进其个性和特长发展。学校要立足实际，搞好服务。    7、全员参与，积极推进。全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。尤其是有一定专业特长的党员教师，要把此次建设工程与争优创先活动结合起来，大力配合，积极推动。    8、各活动小组专用教室确定后，相关负责人要立即组织本组成员，群策群力布置好本组的活动室。    四、项目设置及师资配备充分利用学校大课间、活动课、星期六日、节庆日等课余时间以及寒暑假等假期，以体验参与教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，生生要参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。福清市虞阳小学乡村少年宫兴趣小组课程安排表2011-2012学年序号类别指导教师人数大约活动地点参加学生1一年写字黄少梅60一年一班本班学生2一年写字翁云金60一年二班本班学生3一年写字王雪榕60一年三班本班学生4一年写字吴云芳60一年四班本班学生5一年写字陈兴珠60一年五班本班学生6舞蹈郑美珊林定芳55一层大厅二三四五学生7声乐林妹芳翁雪英62音乐室二三四五学生8二年彩笔画郭芬英郭秀云64二年1班二年学生9三年彩笔画林礼英62二年2班三年学生10四五年彩笔画林芳62二年3班四五年段学生11六年彩笔画柯美兰严吓嫩60二年4班六年段学生12国画陈新英40美术室三四五六年段学生13二年手工陈晓丹郭玉春62三年一班二年段学生14三年手工张静62三年二班三年段学生15高年级手工黄霞红陈梅兰马海燕80多媒体四五六年段学生16三四年十字绣周慧琼62三年3班三四年段学生17五六年十字绣余庆美62三年4班五六年段学生18书法郑小燕陈丽萍50四年3班三四五六年段学生19乒乓球姚娟玲薛爱芳60乒乓球场三四五六年段学生20二年体育活动黄绍清陈满金70旗台西草坪二年段学生21三四年体育活动翁爱金陈秀秀70旗台东草坪三四年段学生22羽毛球（提高班）庄文斌18羽毛球场23羽毛球（兴趣班）薛芬芳纪月秀60羽毛球场三、四、五、六年段学生24排球（男女生）林雄陈文枝林燕萍60排球场三四五六年段学生25电脑陈经强林艳56电脑室四五六年段学生26科技小发明郑翎杨玉梅50自然实验室四、五、六年段学生行政分工负责说明：1、羽毛球场、乒乓球场、排球场-郭麟斌负责2、草坪体育活动-刘章耀负责3、多媒体教学楼-郭剑华负责4、一层教学楼包括大厅-陈伟锦负责5、二层教学及以上-郭进莲负责五、福清市虞阳小学乡村少年宫活动时间安排周一至周五每天下午4:305:00；周四下午第二、三节课；周六下午2:004:30周日上午8:0011:00六、推进步骤    第一阶段（2011年9月1日9月30日）宣传发动阶段。    按照上级要求，根据学校情况召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。利用校园之声广播、电视网络、板报宣传、班队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为“乡村少年宫”建设工程营造良好的氛围。    第二阶段（2011年10月1日12月31日）方案实施阶段。    按照学校方案要求，积极组织实施，并通过开展督察评比，及时总结活动成果。对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，迎接市“乡村少年宫”建设领导小组办公室的试点检查验收。    第三阶段（2012年全年）巩固提高阶段。    学校根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。并认真收集材料，总结经验，对成绩突出的活动小组进行表彰，借此推动此次建设工程的深入开展，使活动内容更丰富、吸引力更强。 福清市虞阳小学 2011年9月1日