消防安全紧急疏散演练方案-精品文案范文.doc

精品文案资料范文分享消防安全紧急疏散演练方案消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间 2012年11月11日三、演练组织机构总指挥：副总指挥：现场指挥：协助指挥：各年级正副班主任及其他教职工四、工作小组1、协助指挥小组：各年级正副班主任及其他教职工。职责：分别到各班级，相互协助。2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道人员：冯素梅 罗文静 张振静职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。3、救护小组人员：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、应急疏散小组人员：职责：具体负责疏散安全管理调度。撤离通道安全管理：每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。各班由班主任负责管理，副班主任老师协助。以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。撤离后学生安全管理：由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。5、报警小组人员：职责：负责教学楼报警，并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时：姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令（紧急状态下，值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。B、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。”C、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。D、疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，避免学生误入危险区域；要阻止学生推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、集合地点：学校小操场。六、演练程序（1）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。（2）警报。（3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。”（4）紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到学校足球场。各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（小操场）。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。A、现场指挥报告：报告总指挥，全体师生123人现已安全脱险，无人员受到伤害。B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。七、消防民警对全校师生进行消防安全教育八、终止状态总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”注意事项：提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。现场疏导小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。希望本文消防安全紧急疏散演练方案能帮到你。精品文案资料范文分享