3两栖动物的生殖和发育.ppt

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。呼吸，这样的动物叫做两栖动物。蟾蜍蟾蜍 大鲵大鲵 蝾螈蝾螈+蛙生活在什么样的环境当中，它蛙生活在什么样的环境当中，它的形态特征和生活习性怎样？的形态特征和生活习性怎样？+雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？+青蛙的青蛙的鸣叫鸣叫、抱对抱对各有什么意义？各有什么意义？+青蛙的发育过程与家蚕的有什么青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？异同？ 宋 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。什么环境条什么环境条件下才能听件下才能听到蛙叫？到蛙叫？蛙的鸣叫又什么意蛙的鸣叫又什么意义？义？雄蛙的口角有一对雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的衍有着十分重要的意义意义 。雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫蛙的卵块蛙的卵块蝌蚪的几个时期蝌蚪的几个时期青蛙和蟾蜍的繁殖和生长发育过程青蛙和蟾蜍的繁殖和生长发育过程未发育的卵未发育的卵有外鳃的蝌蚪有外鳃的蝌蚪有内鳃的蝌蚪有内鳃的蝌蚪有内鳃和后肢的蝌蚪有内鳃和后肢的蝌蚪生出四肢的蝌蚪生出四肢的蝌蚪幼蛙尾还没有全部消失幼蛙尾还没有全部消失成蛙成蛙比较比较早期蝌蚪早期蝌蚪成蛙成蛙外形特外形特征征身体分为头、躯干和尾身体分为头、躯干和尾部，没有四肢部，没有四肢 身体分为头、躯身体分为头、躯干和四肢，没有干和四肢，没有尾尾 头部头部感觉器官不发达，头后感觉器官不发达，头后两侧有鳃两侧有鳃 视觉、听觉敏锐，视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），无鳃（有肺），适于陆地上生活适于陆地上生活 躯干、躯干、四肢、四肢、尾尾通过躯干和尾部的摆动通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中产生运动，适于在水中游动游动 后肢强大，前肢后肢强大，前肢短小，适于陆地短小，适于陆地上跳跃。后肢趾上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在间有蹼，适于在水中游泳水中游泳 两栖动物的生殖和幼体发育必两栖动物的生殖和幼体发育必须在须在水水中进行，幼体要经过中进行，幼体要经过变态发变态发育育才能上陆生活。有人认为这是导才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？你认为这种说法对吗？ 根据资料分析和科学家的研究，根据资料分析和科学家的研究，已经证明已经证明两栖动物的生殖和发育离两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布这样就使大多数两栖动物只能分布在在水域附近的潮湿地区水域附近的潮湿地区。环境变迁环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。来愈小。+上述事例说明，环境的变迁对两上述事例说明，环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？栖动物的繁衍有什么影响？+某些地区出现畸形蛙，可能是什某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？么原因造成的？+从上述事例你受到哪些启示？从上述事例你受到哪些启示？小蝌蚪的尾巴后来怎么没有了？小蝌蚪靠吃什么长大？小蝌蚪很像小鱼，这说明了什么？头头躯干躯干四肢四肢头头躯干躯干尾尾不发达不发达鳃鳃鳃鳃肺肺躯干和尾部躯干和尾部强大强大短小短小蹼蹼+练习练习1.青蛙的个体发育过程经历了（青蛙的个体发育过程经历了（ ） A.卵卵 胚胎胚胎 幼蛙幼蛙 成蛙成蛙 B.卵卵 胚胎胚胎 蝌蚪蝌蚪 成蛙成蛙 C.受精卵受精卵 蝌蚪蝌蚪 成蛙成蛙 D.受精卵受精卵 蝌蚪蝌蚪 幼蛙幼蛙 成蛙成蛙2.雌雄蛙抱对时，进行体内受精。（雌雄蛙抱对时，进行体内受精。（ ）D（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。藻）。（2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。清洁。（3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。