小班语言活动-小鸟问好.doc

小班语言活动小鸟征询好温州新桥艳洁幼儿园：张林洁 活动意图：   在往常与幼儿的交流活动中觉察特不多幼儿不甘心跟教师晚辈征询好，特不多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得如斯做特不难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈征询好的故事，让幼儿清楚，清楚得征询好是一个能干的小冤家，深造怎样样征询好，做一个有规则的宝宝。 活动目标： 1、清楚得差异的时辰对应应用差异的征询候语学会应用“早上好，深夜好，晚上好等规则用语 2、甘心做一个有规则的乖宝宝活动准备：课件 活动过程： 一、出示早上的图片   师：你们清楚这代表一天的什么时候吗？是早上、深夜仍然晚上   幼：早上   师：你们是怎样看出来的？幼儿自由回答，教师可以适当指导幼儿   师：改日树妈妈来我们这里做客了，你们欢迎吗？   幼：欢迎   师：树妈妈说特不欢乐见到小冤家，你们看它笑得多欢乐！嘘！听听是谁来了  播放鸟的叫声   幼：小鸟   师：你们看小鸟正在跟树妈妈征询好呢！你们觉得小鸟是怎样跟树妈妈征询好的？请个不幼儿下去表演跟树妈妈征询好   师：让我们竖起小耳朵听听小鸟是怎样跟树妈妈征询好的吧！播放录音你们听明晰了吗？让我们再听一遍吧！再次播放录音让我们跟小鸟一   起跟树妈妈征询好吧！幼儿全体征询好。小冤家让我们挥起小手妈妈征询好吧“树妈妈，早上好！再来一次，看看哪个小冤家是最清楚规则的小冤家，挥起小手一起说“树妈妈，早上好你们根本上清楚规则的小朋呢！ 二、出示第二张图片师：哇！太阳公公一会儿就爬到头顶上去了，原本现在是深夜了，深夜的太阳可真漂亮呀！树妈妈正在欢乐的晒太阳呢，这时小鸟正慢慢的飞过来了，它又要跟树妈妈征询好了，让我们一起听听他是怎样跟树妈妈征询好的吧！播放录音你们听到了吗？你们想跟树妈妈征询好吗？   幼：想   师：让我们一起跟树妈妈征询好吧，让我们挥起小手跟树妈妈征询好。 三、出示第三张图片   师：咦!太阳公公怎样不见了，天空中出现了什么？   幼：星星，月亮   师：那现在是一天的什么时候了   幼：晚上   师：对了，然而树妈妈怎样还不回家睡觉呀，原本它在等小鸟向它征询呢！小冤家觉得小鸟归来回头吗？   幼：会   师：小冤家们可真凶狠呀！小鸟它来了，你们猜猜晚上的时候，小鸟是怎样跟树妈妈征询好的？   师：哇！你们猜得可真凶狠呀！让我们一起听听吧！播放录音小冤家也来跟树妈妈征询好好吗？ 四、小结：师：你们喜欢小鸟吗？树妈妈说可喜欢小鸟了，小鸟在早上的时候跟树妈妈说早上好，深夜的时候跟树妈妈说深夜好，晚上的时候跟树妈妈说晚上好。树妈妈说小鸟真是一个清楚规则的小冤家。让我们一起深造小鸟做一个清楚规则的小朋友好吗？幼：好师：现在上早上，让我们打搭着小火车，挥着小手跟后面的教师说“教师，早上好！