小班美术教案：泥工-可爱的小鸡.doc

小班美术教案：泥工-自得的小鸡活动目标：1、末尾学习用聚会、连接的方法塑造圆圆的小鸡笼统。2、试验捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3、末尾发作对泥工活动的兴趣，甘心停顿泥工活动。活动准备：人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆假设干。活动过程：一、            念儿歌玩猜测游戏，激起幼儿的兴趣。教师带着幼儿一起念公鸡头、母鸡头儿歌，师生玩猜测游戏。二、            不雅观看玩具小鸡。感知小鸡的全然特色，激起幼儿关注小鸡。教师：这是什么？小鸡是容貌的？教师念儿歌小小鸡，归结综合出小鸡的全然特色。比如：小小鸡。叽叽叽，尖嘴巴，圆躯体，身上穿着绒毛衣，爱吃小虫爱吃米。三、            启发幼儿探求用泥工制作小鸡。教师：这是什么？如何样用橡皮泥制作小鸡？四、            树范讲解制作方法。将大年夜块橡皮泥在手掌中聚会，搓出圆圆的躯体。将小块橡皮泥聚会为圆圆 的头。在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴。用红豆或绿豆嵌在头的单方作为小鸡的眼镜。将小鸡的头悄然地连接到躯体上。五、            提出制作恳求，鼓励幼儿按照恳求英勇地停顿泥工活动，幼儿把持活动，教师巡回不雅观看，并给以需要的指导跟帮助。六、            结构幼儿相互不雅观赏放在泥工板上的小鸡，教师给以惩处跟鼓励。七、            鼓励幼儿跟教师一起念小小鸡。