大班数学教案-有趣的动物叫声.doc

目的：1、培养幼儿的倾听力2、深造动物的叫声准备：1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程：一、放动物录音，激发幼儿的兴趣。“你们想去森林里玩吗？那我们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。“森林晨的小动物听到小冤家来玩，特不欢乐，听，它们来欢迎我们了。放录音一遍。“你听见有哪些小动物来欢迎我吗？幼儿自由说。小结：小冤家真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭，公鸡，青蛙。二、学小动物的叫声。小动物的叫声可真动听，让我们一起来学学它们的叫声吧。1  放录音“你听到是谁的声音呢？“那我们就把它请出来吧.出示图片“它是怎样叫的呢？“我们一起来学学它的叫声吧。“谁甘心把你学的叫声，来叫给大年夜伙儿听一听呢？每次叫四五个幼儿。2、依次深造以下几多种动物的叫声。三、游戏1、幼儿自由选挂件。小动物分开我们班了，那你们喜欢谁呢？你可以自己去选小动物，但是小动物要我告诉大年夜伙儿，你们去选它们时，要一边学着佗们的举动，一边学着它们的叫声，假设小动物不听到你学它们的举动，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，清楚了吗？2、开始游戏现在你们都到了小动物家里了，都成了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做游戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请谁人小动物站起来把你动听的叫声叫给大年夜伙儿听好吗？一种声音一次。放录音，游戏一遍。现在，小动物都听到自己的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请谁人小动物一边发出声音一边做举动，坐回自己的家。放录音游戏一遍。四、看图谱，学儿歌森林里的不的动物看到你们改日这么能干，它们也给你们带来了一首动听的儿歌，我们一起来听一听。  老师念儿歌一遍。  激发兴趣，这首儿歌里有五种小动物的叫声，是不是有跟你一样的动物呢？那我们一起来学一学吧！幼儿跟念儿歌一遍。小结：改日，动物宝宝学会了自己的叫声，又学会了动听的儿歌，现在，请被请到的动物宝宝跟我们到不处去做游戏。但是请到的小动物要一边学叫声一做举动到我们这边来，听到了吗？