学年度小学信息技术工作计划(1).doc

2012学年度梁才核心黉舍信息技巧培训任务方案指点思维：缭绕2011学年黉舍任务方案中对于放慢晋升老师使用性的信息素养跟教导信息技巧使用才能的请求，以无效使用与效劳翻新为重点零碎推动校园收集建立为指点思维，多档次、多渠道展开培训，强化信息技巧在教导教学中的使用，凸显信息技巧在黉舍教导教学中的代价。培训工程：本学期连续核心小学信息技巧校本培训的做法，经过三个层面、两种方法对老师跟先生进展信息技巧使用的相干培训。三个层面指：信息技巧部本身层面的内功修炼、老师菜单式培训、先生信息小干部例会跟指点。一信息技巧部内功修炼工程1、盘算机硬件与零碎装置2、黉舍网站零碎治理与保护3、黉舍声像装备治理与使用4、教导课件开辟与制造5、影音殊效及图像处置初级6、收集毛病处置二老师会合式培训工程1、?工程包含：工程1、班级网站建立2课时班主任参与工程2、老师团体盘算机治理与保护2课时工程3、图像处置及装备使用拍照机、仪、PS复杂使用2课时工程4、黉舍流派网站信息保护跟相干使用2课时2、选修工程包含：工程5、视、音频技巧根底3课时工程6、office2003使用中级3课时三老师网上在线进修：信息技巧部活期更新自学材料供给老师自学。详细请求：1、信息技巧部成员实现内功修炼全部工程，并经过相干测试考察。2、老师会合式培训依照工程的设置状况，?工程的培训工具为全部老师或专门指定工具，依照信息技巧部布置必需参与相干的培训；选修工程中的各项培训，老师能够依照本身的实践状况进展自立选择。一切培训工程总课时数为20课时，每位老师一学期中必需实现12课时，因此除了应当参与的?工程之外，老师还需选择契合本身实践的选修工程。3、老师参与培训的状况将归入老师信息技巧一块的学期考察，在考察评估方面，信息技巧部计划了详细的评估量表，对老师参与培训的立场、进程跟后果进展片面评估。4、网上自学材料老师能够依照本人的需要选择性进修，但进修篇目不得少于本学期总量的60%，信息技巧部依照老师网上进修的状况作出响应评估。5、一切培训工程完毕落后展总结。梁才核心黉舍信息技巧部12月