快乐的秋游.doc

欢喜的秋游社会目标：1、培养幼儿的不雅观看力，激发幼儿对大年夜自然的兴趣及热爱大年夜自然的美好情感。2、让幼儿了解全然的安全常识。对中国地形图有一个末尾的了解。3、通过出游锻炼幼儿的意志力。4、训练幼儿的绘画才干。分题活动建议：此活动更适宜由家长的独特参与。写给家长的通知：恳求家长跟幼儿一同制定假日的活动计划、给小孩留景点照片、途经路途图、独特幼儿画乘座的交通货色图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感受等。活动准备：1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，拾掇粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。2、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片假设干。活动过程：1、结构幼儿不雅观赏教师准备的组画，让幼儿仔细不雅观看、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔细不雅观看。2、教师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假日生活，你都到过什么地点？与谁一同去的？地点好不可？比如：王铁柱小冤家去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、老虎，并骑在它们身上还照相呢！等等，尚有的小冤家去了田野，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。3、教师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把教师自己的假日生活的足印及感受与幼儿一同分享，同时，把该幼儿家长代写的幼儿的感受有选择性地读给大年夜伙儿不雅观赏，不仅培养幼儿对美的感受力同时还增强幼儿对文字的好奇感。4、让幼儿把组画放在椅子下面，师幼独特回忆全班幼儿假期去过那些地点，教师用圆点表示，如：上海0、九寨沟0、姥姥家0，让幼儿点数，共去过多少多地点？谁去的地点最多？谁去的地点最远？迩来？出示中国地形图，大年夜伙儿都乘坐什么交通货色？等等。5、每位幼儿计整齐个黄金周计划去的地点？乘坐什么交通货色？与谁一同去？小孩一边说，教师一边在地图上做出标志，包括交通货色的粘贴。6、把自己手中的组画与教师一同合作粘贴在已计划的展区内，以便供应全园幼儿独特分享的状况。总结分享：让幼儿说说在假时代认为最好吃的是什么？活动评价：通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容疏忽的，故乡的相互独特，是做好幼儿教诲的要紧条件早提，及时抓住教诲的有效机会，是对幼儿教师最全然的恳求，幼儿对自己的亲身经历较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。