用奇谋孔明借箭(长春版语文六年下册)第二课时.ppt
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用奇谋孔明借箭(长春版语文六年下册)第二课时.ppt
神机妙算神机妙算通天文通天文识地利识地利晓人心晓人心明物件明物件当夜当夜五更时候五更时候,船已近曹操水寨。,船已近曹操水寨。五更:早上五更:早上3:005:00时分时分原文:原文:是夜大雾漫天,长江是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。之中,雾气更甚,对面不相见。孔明促舟前进,果然是好大雾!孔明促舟前进,果然是好大雾! 比及曹军寨内报知曹操时,比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。追之不及。曹操懊悔不已。 吾料曹操于重雾中必不敢出。吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。原文:原文: 孔明曰:孔明曰:“望子敬望子敬(鲁肃)(鲁肃)借我二十只船,每船要军士三十借我二十只船,每船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草人,船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。吾别有妙用。千余个,分布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。第三日包管有十万枝箭。(1 1)雾的作用。(冬季,雾在四更最浓。)雾的作用。(冬季,雾在四更最浓。)(2 2)船的作用。(草人)船的作用。(草人雾中似人;相连雾中似人;相连空隙较小,易于受箭,正反都可受箭。)空隙较小,易于受箭,正反都可受箭。)(3 3)曹操多疑之心。(不仅不轻易出动,令)曹操多疑之心。(不仅不轻易出动,令弓弩手射箭,调六千名弓弩手,使箭更多。)弓弩手射箭,调六千名弓弩手,使箭更多。)(4 4)士兵作用。(擂露呐喊,虚造声势,引)士兵作用。(擂露呐喊,虚造声势,引敌射箭。)敌射箭。)(5 5)水的作用。(冬季刮西北风,使船回去)水的作用。(冬季刮西北风,使船回去时时“顺风顺水顺风顺水”。等到曹军发觉时,船已飞。等到曹军发觉时,船已飞一样驶出二十多里。)一样驶出二十多里。)保证借箭成功的因素:保证借箭成功的因素: 瑜大惊,慨然叹曰:瑜大惊,慨然叹曰:“孔明孔明神机妙算,吾不如也!神机妙算,吾不如也!” 鲁肃惊曰:鲁肃惊曰:“倘曹兵齐出,如倘曹兵齐出,如之奈何?之奈何?” 肃曰:肃曰:“先生真神人也!何以先生真神人也!何以知今日如此大雾?知今日如此大雾?”请你概括人物的性格特点:请你概括人物的性格特点:周瑜周瑜:心胸狭窄,凶狠狡诈,妒能忌贤,:心胸狭窄,凶狠狡诈,妒能忌贤,一心想刁难,加害诸葛亮。一心想刁难,加害诸葛亮。曹操曹操:生性多疑,不睹虚实,不敢轻意:生性多疑,不睹虚实,不敢轻意出击。出击。 诸葛亮诸葛亮:顾全大局,豁达大度,足智多:顾全大局,豁达大度,足智多谋、才华卓越。谋、才华卓越。 鲁肃鲁肃:忠厚老实,顾全大局:忠厚老实,顾全大局 1 1、草船借箭中的、草船借箭中的“借借”可以可以换成换成“骗骗”、“偷偷”吗?为什吗?为什么?么? 2 2、通过对、通过对“草船借箭草船借箭”过过程的分析,你明白了什么呢?程的分析,你明白了什么呢?一夜浓雾满长江,一夜浓雾满长江,远近难分水渺茫。远近难分水渺茫。骤有飞蝗来战舰,骤有飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。孔明今日伏周郎。板书设计:板书设计:用奇谋孔明借箭用奇谋孔明借箭 神机妙算神机妙算 通天文通天文 识地利识地利 晓人心晓人心 明物件明物件