6-1细胞的增殖（第一课时）.ppt
寒假已浮云学习更给力 duang生命系统的层次生命系统的层次系统的组成和结构系统的组成和结构组成细胞的分子组成细胞的分子系统的边界系统的边界细胞膜细胞膜系统内的分工合作系统内的分工合作细胞器细胞器系统的控制中心系统的控制中心细胞核细胞核系统的功能系统的功能物质的输入和输出物质的输入和输出能量的供应和利用能量的供应和利用系统的发展变化系统的发展变化细胞的生长和增殖细胞的生长和增殖细胞的分化、衰老、凋亡和癌变细胞的分化、衰老、凋亡和癌变细胞是最基本的生命系统细胞是最基本的生命系统第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程第第1 1节节 细胞的增殖细胞的增殖1、象与鼠相应器官和组织的、象与鼠相应器官和组织的 细胞大小差异如何？细胞大小差异如何？2、生物体的长大，是靠细胞、生物体的长大，是靠细胞 数量的增多还是靠细胞体数量的增多还是靠细胞体 积的增大？积的增大？ 讨论：讨论：细胞大小基本一致细胞大小基本一致问题探讨问题探讨多细胞生多细胞生物的生长物的生长增大细胞的体积增大细胞的体积增加细胞的数量增加细胞的数量细胞生长细胞生长-细胞分裂细胞分裂- 事实上事实上, ,不同动不同动( (植植) )物同类器官或物同类器官或组织的组织的细胞大小一般无明显差异细胞大小一般无明显差异, ,器官器官大小大小主要主要取决于取决于细胞数量的多少细胞数量的多少。 矛盾聚焦：矛盾聚焦： 随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大，更有利于运输养料和代谢废物。那么，细大，更有利于运输养料和代谢废物。那么，细胞为什么不能无限长大？胞为什么不能无限长大？什么因素限制了细胞什么因素限制了细胞的长大？的长大？一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大目的要求：目的要求：探究细胞大小与物质运输效率之间的关系，探探究细胞大小与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。讨细胞不能无限长大的原因。实验：细胞大小与物质运输的关系实验：细胞大小与物质运输的关系一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大细胞模型：不同大小的琼脂块细胞模型：不同大小的琼脂块NaOH与与酚酞酚酞相遇呈相遇呈紫红色紫红色，在样品中加入酚，在样品中加入酚酞，可以检测酞，可以检测NaOH在琼脂中的扩散速度。在琼脂中的扩散速度。实验原理：实验原理：材料用具：材料用具：3cm 3cm 6cm的含酚酞的琼脂块的含酚酞的琼脂块速度阅读速度阅读“方法步骤方法步骤”，1 1分钟分钟切成不同大小的含酚酞的琼脂方块切成不同大小的含酚酞的琼脂方块放入盛有放入盛有NaOH溶液中浸泡溶液中浸泡10min慢慢地慢慢地， 含酚酞的琼脂随着酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红溶液的扩散变红切开琼脂方块切开琼脂方块你发现什么了吗？你发现什么了吗？细胞大小与物质运输的关系细胞大小与物质运输的关系你发现什么了吗？你发现什么了吗？实验：细胞大小与物质运输的关系琼脂块琼脂块的边长的边长/cm表面积表面积/cm2体积体积/cm3相对表相对表面积面积（表面积/体积）NaOH扩扩散的深度散的深度/cmNaOH扩散的扩散的体积体积/琼脂块琼脂块的体积的体积3215427224836160.50.50.5结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。减小减小19/270.77/80.91/1 = 1P111实验讨论：实验讨论： 1.1.当当NaOHNaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成红色，从中的酚酞变成红色，从琼脂块的颜色变化就琼脂块的颜色变化就知道知道NaOHNaOH扩散到多远扩散到多远; ; 在相同时间内，在相同时间内，NaOHNaOH在每一琼脂块内在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，这说明了扩散的深度基本相同，这说明了NaOHNaOH在每一在每一琼脂块内扩散的速率是相同的琼脂块内扩散的速率是相同的。 2. 2.球体的体积公式球体的体积公式V=V=（4/34/3）rr3 3，表面积公，表面积公式式S=4rS=4r2 2P111实验讨论：实验讨论：细胞直径细胞直径表面积表面积体积体积表面积表面积/体积体积20125641870.3302826141300.2由此可见，由此可见，细胞的体积越大，其表面积与体积细胞的体积越大，其表面积与体积的之比的比值就越小。的之比的比值就越小。细胞体积越大，其相对表面积越小，细细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞质与外界环境之间物质交换的面积胞质与外界环境之间物质交换的面积相相对对小了，所以物质运输的效率越低。小了，所以物质运输的效率越低。细胞大小与物质运输的关系：3. 在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。率。P111实验讨论：实验讨论：1.物质运输的效率与细胞大小之间的关系？物质运输的效率与细胞大小之间的关系？细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越低。的相对面积也越小，物质运输的效率越低。1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大2.2.细胞核是细胞代谢的调控中心。细胞核中的细胞核是细胞代谢的调控中心。细胞核中的DNADNA不会随不会随着细胞体积的扩大而增加，如果细胞太大，细胞核的着细胞体积的扩大而增加，如果细胞太大，细胞核的“负担负担”过重。过重。2、细胞核限制了细胞的长大、细胞核限制了细胞的长大一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大细胞增殖和分化细胞增殖和分化单细胞生物单细胞生物受精卵受精卵 组织组织 器官器官（系统）（系统）个体个体多细胞生物多细胞生物二、细胞通过分裂进行增殖二、细胞通过分裂进行增殖是生物体生长、发育、是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础繁殖和遗传的基础1 1、细胞增殖的意义、细胞增殖的意义2 2、真核细胞的、真核细胞的 分裂方式分裂方式有丝分裂有丝分裂（主要）（主要）无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂细胞增殖细胞增殖物质物质准备准备细胞细胞分裂分裂二、细胞通过分裂进行增殖二、细胞通过分裂进行增殖思考：思考：1 1、分析概念的文字描、分析概念的文字描述，找出关键词语述，找出关键词语( (什么样的什么样的细胞？起、止的标志？细胞？起、止的标志？) )2 2、一个细胞周期包括哪两个、一个细胞周期包括哪两个阶段？阶段？3 3、如果观察一个正在进行有、如果观察一个正在进行有丝分裂的组织，处于哪个阶丝分裂的组织，处于哪个阶段的细胞会更多些？段的细胞会更多些？ 细胞周期：即细胞周期：即连续分裂连续分裂的细胞，从的细胞，从一次分裂一次分裂完成时完成时开始开始，到，到下一次分裂完成时下一次分裂完成时为止为止。一个细。一个细胞周期包括两个阶段：胞周期包括两个阶段：分裂间期分裂间期和和分裂期分裂期。三、有丝分裂三、有丝分裂动物：造血干细胞动物：造血干细胞 皮肤生发层细胞等皮肤生发层细胞等 植物：根尖分生区细胞植物：根尖分生区细胞 芽的顶端分生组织等芽的顶端分生组织等暂不分裂细胞：淋巴细胞暂不分裂细胞：淋巴细胞 肝细胞等肝细胞等不分裂细胞：神经细胞不分裂细胞：神经细胞 肌肉细胞等肌肉细胞等细胞细胞分裂间期分裂间期 分裂期分裂期合计合计小鼠十二指肠细胞小鼠十二指肠细胞13.513.51.81.815.315.3蛙单倍体胚细胞蛙单倍体胚细胞35.335.31.61.636.936.9仓鼠卵细胞仓鼠卵细胞11.611.60.80.812.412.4蚕豆根尖细胞蚕豆根尖细胞15.315.32.02.017.317.3不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 分裂间期分裂间期占的时间占的时间很长很长，约占细胞周期，约占细胞周期的的90%-95%;90%-95%; 分裂期分裂期占的时间占的时间短短。ABCDEF思考思考1：上图有几个细胞周期？：上图有几个细胞周期？甲甲乙乙甲甲 乙乙乙乙 甲甲甲甲 甲甲乙乙 乙乙思考思考2：以下哪个过程可表示为细胞周期：以下哪个过程可表示为细胞周期?注意：准确理解注意：准确理解“细胞周期细胞周期”“连续分裂的细胞连续分裂的细胞”才具有细胞周期；才具有细胞周期；间期在间期在前前，分裂期在，分裂期在后后；间期间期长长，分裂期，分裂期短短；三、植物细胞的有丝分裂特点三、植物细胞的有丝分裂特点变化：完成变化：完成DNADNA的复制的复制和和 有关有关蛋白质的合成蛋白质的合成植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程分裂分裂间期间期核核 膜膜核核 仁仁染色染色 质质一条染色质含一个一条染色质含一个DNADNA分子分子一条染色质含两个一条染色质含两个DNADNA分子分子作业：作业：1 1、完成、完成启迪有方启迪有方勾画的题目勾画的题目-基础基础预习预习+ +例例1+1+迁移训练迁移训练1+1+例例2+2+迁移训练迁移训练2 2、3 3（即完成（即完成157157页探究点页探究点3 3之前的所有题）之前的所有题）2 2、预习教材有丝分裂的具体过程；、预习教材有丝分裂的具体过程；随堂练习随堂练习
